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有甲、乙、丙三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:

 (1)甲同学采用如图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明______________________.

(2)乙同学采用如图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是____________________________________.仅仅改变弧形轨道M距离与轨道N相切的水平板的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明____________________________________.

 

【答案】

(1)平抛运动的竖直分运动为自由落体运动

 (2)两个小球总是会相碰撞

平抛运动的水平分运动为匀速直线运动

【解析】(1)根据分运动的独立性和等时性可知平抛运动的竖直分运动为自由落体运动(2)两个小球水平方向运动完全相同,会同时到达平面的同一位置,所以两个小球肯定会相碰

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

①如图甲所示,在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带.甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm,0.19cm和0.18cm,肯定其中一个学生在操作上有错误,该同学是
.其错误的操作是
先释放重物后接通电源
先释放重物后接通电源


②现选择乙同学打出的纸带如图乙所示,打下E点时重物的动能Ek=
0.295J
0.295J
;从打下A点到打下E点过程中重物的重力势能减少△Ep=
0.304J
0.304J
.(重物的质量为1kg,当地重力加速度为9.8m/s2,本题计算结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?泗阳县一模)(1)在做“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,取下一段如图所示的纸带研究其运动情况.设O点为计数的起始点,在四个连续的计数点中,每相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,若物体做理想的匀加速直线运动,则计数点“A”与起始点O之间的距离x1为
4.00
4.00
cm,打计数点“A”时物体的瞬时速度为
0.500
0.500
m/s,物体的加速度为
2.00
2.00
m/s2(结果均保留3位有效数字).
(2)在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中?
①备有如下器材:A.打点计时器;B.直流电源;C.交流电源;D.纸带;E.带夹子的重物;F.秒有表;G.刻度尺;H.导线;I.铁架台.其中该实验不需要的器材是
BF
BF
(填字母代号).?
②在实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,实验要求打点计时器在打完第一个点时释放纸带,甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm,0.19cm和0.18cm.可见其中肯定有一个学生在操作上有错误,错误操作的同学是
,其错误的操作是
先释放纸带后接电源
先释放纸带后接电源

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为f=50Hz,实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带.甲、乙、丙三个同学分别用同一装置各打出一条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm,0.19cm和0.18cm,肯定其中一个同学在操作上有错误,该同学是
 
;其错误的操作是
 

(2)(4分)丁同学用甲图所示装置进行实验,得到如图乙所示的纸带,把第一个点(初速度为零)记作O点,测出O、A间的距离为68.97cm,点A、C间的距离为15.24cm,点C、E间的距离16.76cm,已知当地重力加速度为g=9.8m/s2,重锤的质量为m=1.0kg,则打点计时器在打O点到C点的这段时间内,重锤动能的增加量为
 
J,重力势能的减少量为
 
J.(保留三位有效数字)
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(3)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a=
 
m/s2(结果保留三位有效数字)
(4)在实验中发现,重锤减小的重力势能总大于重锤增加的动能,其原因主要是
 
,用题目给出的已知量,求出重锤下落过程中受到的平均阻力大小为
 
N.
(5)若利用BD段来验证机械能守恒,则还要测量的物理量是
 
,要验证的表达式是
 
用题中符号表达)

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年浙江省温州四中高一下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

有甲、乙、丙三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:

(1)甲同学采用如图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明______________________.
(2)乙同学采用如图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是____________________________________.仅仅改变弧形轨道M距离与轨道N相切的水平板的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明____________________________________.

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