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    如图所示，两根直木棍AB和CD（可视为相同的圆柱体）相互平行，固定在同一个水平面上，一个圆柱形工件P架在两木棍之间。工件在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右匀速运动。若保持两木棍在同一水平面内，但将它们间的距离稍微增大一些后固定。仍将圆柱形工件P架在两木棍之间，用同样的水平推力F向右推该工件，则下列说法中正确的是                            （    ）

    A．工件可能静止不动   

    B．工件一定向右匀速运动   

    C．工件一定向右减速运动   

    D．工件一定向右加速运动

     

    A

    解析:略

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两根直木棍相互平行，斜靠在竖直墙壁固定不动，木棍与水平面间的倾角为θ，一根重量为G的水泥圆筒可以从木棍的上部匀速滑下，则水泥圆筒下滑过程中受到的摩擦力为
    Gsinθ
    Gsinθ
    ．若保持两根木棍倾角不变，将两棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两根木棍的上部，则水泥圆筒在两根木棍上受到的摩擦力将
    减小
    减小
    （填不变、减小或增大）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下．若保持两木棍倾角不变，将两者间的距离稍增大后固定不动，且仍能将水泥圆筒放在两木棍的上部，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一水平面上．一个圆柱工件P架于两木棍之间，在水平向右的推力F作用下，恰好向右匀速运动．若保持两木棍在同一水平面内，但将它们的间距稍微减小一些后固定，用同样的水平推力F向右推该工件，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一个水平面上．一个圆柱形工件P架在两木棍之间，在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右匀速运动．若保持两木棍在同一水平面内，但将它们间的距离稍微增大一些后固定．仍将圆柱形工件P架在两木棍之间，用同样的水平推力F向右推该工件，则下列说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一个水平面上，一个圆柱形工件P架在两木棍之间，在水平向右的推力F1的作用下，恰好能向右做匀速直线运动．若保持两木棍在同一水平面内，将它们间的距离稍微增大一些后固定，仍将圆柱形工件P架在两木棍之间，用水平推力F2向右推，该工件也恰好能向右做匀速直线运动．则下列说法中正确的是（　　）

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