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18.如图所示,1,2,3,…,12各相邻质点的距离均为1m,t=0时,质点1开始向上震动,经过0.1s达到最大位移,且震动向右传播到质点3,则下列说法中正确的是(  )
A.波的速度是10m/s,周期是0.4s
B.波的频率是2.5Hz,波长是4m
C.再经过0.2s振动传至质点7,此时质点5达到最大位移
D.振动传到质点12历时0.6s质点8到达平衡位置

分析 由题意,质点A从t=0时刻开始沿y轴负方向做简谐运动,经过0.1s,质点1第一次到达最大位移处,此时波恰好传到质点3,即可确定周期和波长,介质中各质点的起振方向均竖直向下,根据波速,再经过0.2s,可确定波传播的距离,求出波从1传到12的时间,并确定此时质点8处于何处.

解答 解:A、B由题意可知,波长为λ=8m,周期为T=0.4s,频率为f=$\frac{1}{T}$=2.5Hz,
而传播速度为v=$\frac{λ}{T}$=20m/s,故AB错误;
C、当再经过0.2s,波向前传播的距离为x=vt=20×0.2m=4m,波将传播到质点G,根据题意可知,质点E处于波谷,即最大位移处,故C正确;
D、波传播到12点时经历的时间t=$\frac{x}{v}$=$\frac{11}{20}$s=0.55s.此时质点8已经振动了$\frac{T}{2}$T,正处于平衡位置处,故D错误;
故选:C.

点评 考查波的形成与传播过程,掌握波长、波速与周期的关系,理解质点的振动方向与波的传播方向的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,A、B叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做匀速直线运动,下列说法正确的是(  )
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C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B没有摩擦力

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9.一个小球从离地面某高处自由下落,它着地前瞬间的速度为20m/s,(g=10m/s2),求:
(1)小球下落高度为多少?
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6.质量为2kg的物体作直线运动,物体受到的摩擦力为2N,沿直线作用于物体的拉力与位移的关系如图所示,若物体t=0s时速度为4m/s,则t=8s时的速度为(  )
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3.某同学为了测量木材与木材间的动摩擦因数,他找来一小木块和一较长木板,把木板锯成 两部分,一部分平放在水平桌面上,另一部分搭成一个斜面.如图所示,在桌子边缘处挂上重锤线,他手中只有一把尺子,请你设计两种实验方案完成该实验,不计在两木板接触处滑块损失的能量.
方案:
其主要步骤是:让木块从斜面上滑下,滑动水平木板上,然后离开桌面做平抛运动.
需要测量的物理量是:测出木块到桌面的高度h,斜面的长度L,水平木板的长度s,桌面到水平地面的高度H,木块的水平位移x,动摩擦因数表达式是:μ=$\frac{4Hh-{x}^{2}}{4H\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$.

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5.如图所示,光滑水平平台上有一个质量为m的物块,站在地面上的人用跨过定滑轮的绳子向右拉动物块,当人以速度v从平台的边缘处向右匀速前进了位移s,不计绳和滑轮的质量及滑轮的摩擦,且平台边缘离人手作用点竖直高度始终为h,则(  )
A.在该过程中,物块的运动可能是匀速的
B.在该过程中,人对物块做的功为$\frac{m{v}^{2}{s}^{2}}{2({h}^{2}+{s}^{2})}$
C.在该过程中,人对物块做的功为$\frac{1}{2}$mv2
D.人前进s时,物块的运动速率为$\frac{vh}{\sqrt{{h}^{2}+{s}^{2}}}$

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2.(1)某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时,测得的结果如图1所示,则该金属丝的直径d=3.206mm.
(2)用多用表按正确步骤测量一电学元件P的电阻,P的两端分别为a、b,多用表选择开关置于×1k倍率挡位上,表指针指示位置如图2所示.
a.若P是电阻,则通过P的电流方向是b→a,为使测量比较准确,应将选择开关旋到×100倍率挡位上,并要重新进行欧姆调零,再进行测量.
b.若P是二极管,用多用表再次测量P的两端a、b,观察到指针偏转很大,则a端是二极管的正极.

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3.如图所示,小孩和雪橇总质量为40kg,大人用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇,力的大小为100N,雪撬与地面间的动摩擦因数为0.2.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)雪橇对地面的压力大小?
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