分析 ①根据验证机械能守恒定律原理可判断;
②根据实验的原理确定需要测量的物理量,从而确定所需的测量器材;
③根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度,从而得出动能的增加量;
④根据功能关系可判断重力势能的减少量大于动能的增加量的原因;
⑤如果v2-h图象为直线,仅表示合力恒定,与机械能是否守恒无关,比如:阻力恒定,合外力一定,加速度一定,v2-h图象也可能是一条过原点的倾斜的直线.
解答 解:①验证机械能守恒,即需比较重力势能的变化量与动能增加量的关系,故选:A.
②电磁打点计时器需要接低压交流电源,实验中需要用刻度尺测量点迹间的距离,从而得出瞬时速度以及下降的高度.实验验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,质量可以约去,不需要用天平测量质量,故选:AB.
③从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量△Ep=mghB,
B点的瞬时速度为:vB=$\frac{{h}_{C}-{h}_{A}}{2T}$,
则动能的增加量为:△Ek=$\frac{1}{2}$mvB2=$\frac{m({h}_{C}-{h}_{A})^{2}}{8{T}^{2}}$.
④大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是存在空气阻力和摩擦力阻力的影响,故选:C.
⑤该同学的判断依据不正确.
在重物下落h的过程中,若阻力f恒定,根据mgh-fh=$\frac{1}{2}$mv2,可得:v2=2(g-$\frac{f}{m}$)h,则此时v2-h图象就是过原点的一条直线.所以要想通过v2-h图象的方法验证机械能是否守恒,还必须看图象的斜率是否接近2g.
故答案为:①A;②AB;③mghB,$\frac{m({h}_{C}-{h}_{A})^{2}}{8{T}^{2}}$;④C;⑤不正确.
点评 解决本题的关键掌握实验的原理,会通过原理确定器材,以及掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度的大小,关键是匀变速直线运动推论的运用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 变压器输入功率为484 W | |
B. | 通过原线圈的电流的最大值为0.6 A | |
C. | 通过副线圈的电流的最大值为2.2 A | |
D. | 变压器原、副线圈匝数比n1:n2=11:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若传送带的速度等于2m/s,物体一直做减速运动 | |
B. | 若传送带的速度等于 3.5m/s,v一定等于3m/s | |
C. | 若v等于3m/s,传送带一定不能沿顺时针方向转动 | |
D. | 若v等于3m/s,传送带可能静止,也可能沿逆时针或顺时针方向运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 每秒减少2A | B. | 每秒增加2A | C. | 恒定不变等于2A | D. | 无法判断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3V | B. | 5V | C. | 8V | D. | 11V |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 变大 | B. | 变小 | C. | 没有变化 | D. | 变为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体从A点沿不同路径运动到B点,重力势能的变化相同 | |
B. | 重力对物体做功,物体的重力势能可能变化 | |
C. | 重力对物体做正功,物体的重力势能增加 | |
D. | 物体克服重力做的功等于物体重力势能的增加 |
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