在“用单摆测定重力加速度的实验中 ①用游标卡尺测量摆球直径的情况如下图所示.读出摆球直径 cm .②测单摆周期时.当摆球经过时开始计时并计1次.测出经过该位置N次所用时间为t.则单摆周期为 .③若测量出多组周期T.摆长L数值后.画出T2-L图象如图.则此图线的斜率的物理意义是A B C D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（8分）在“用单摆测定重力加速度的实验中”
①用游标卡尺测量摆球直径的情况如下图所示，读出摆球直径 cm

。

②测单摆周期时，当摆球经过____________时开始计时并计1次，测出经过该位置N次所用时间为t

，则单摆周期为______________。
③若测量出多组周期T、摆长L数值后，画出T²—L图象如图，则此图线的斜率的物理意义是（）

①2.06
②平衡位置；

_。
③C

略

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（1）电火花打点计时器使用的电压是 V的电源（选填“直流”或“交流”）。在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上连续取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个打印点，打点计时器打点周期为T = 0.02s。他经过测量并计算得到打点计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：

对应点	速度（m/s）
B	0.120
C	0.162
D	0.201
E	0.240
F	0.281

根据表中的数据，以A点对应的时刻为计时起点，在所给的坐标方格纸中，画出v－t图像，并求物体的加速度a = m/s²（保留三位有效数字）

（2）共点的两个力的合成实验，目的是验证两个共点力合成时遵循________定则．实验时已提供的器材有：方木板、白纸、图钉(多个)、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、量角器。还缺少的必要的器材是：　　　　　　　　．

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如右图为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图：

让质量m=1kg的重锤自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s)，那么：（计算结果保留2位小数）

（1）纸带的________(填“左”或“右”)端与重锤相连；
（2）打点计时器打下计数点B时，重锤的速度v_B=________m/s；
（3）从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△E_P=________J，此过程中物体动能的增加量△E_k=________J；(g取9.8m／s²)
（4）通过计算，数值上△E_P____△E_k(填“<”、“>”或“=”)，这是因为____________。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

如图9所示为接在频率为50Hz的低压交流电源的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的点是依次所选的计数点，但第3个计数点未画出。相邻计数点间均有4个实际打下的点。则由图示数据可求得：该物体的加速度为 m/s²，打

第3个计数点时，该物体的速度为 m/s²。

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使用电磁打点计时器时，要注意到下面哪些问题___________

A．先拉动纸带,后闭合电源打点

B．使用电压一定要控制在6V以下

C．要使用交流电源

D．要尽量减少纸带与计时器间摩擦力

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

探究力的平行四边形定则的实验原理是力的作用等效性，其等效性是指(　　)

A．使两分力与合力满足平行四边形定则

B．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合

C．使两次橡

皮筋伸长的长度相等

D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

有五个同学做实验，各组实验数据列于下表，若每位同学用刻度尺测长度，用秒表测时间的技术水平都一样，那么_ ____组测量结果更准确，由此计算出的重力加速度的大小约为__
实验条件，数据记录表格

组别	摆球材料	最大摆角	摆长（m）	全振动次数	所测时间（s）
A	木		0．41	10	23．6
B	铝		0．50	50	87．2
C	铁		0．80	50	90．0
D	铜		0．60	30	70．8
E	铅		0．80	30	71．8