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    如图所示，验电器A和B的顶端各自安装了一个上端开有小孔的金属圆筒，验电器B上的圆筒C带正电荷，用带有绝缘柄的金属小球E，在下列操作中能将C上的电荷尽量多的搬到D的是（　　）

    A．把E与筒C的内壁接触后，再与筒D的内壁接触，重复多次

    B．把E与筒C的内壁接触后，再与筒D的外壁接触，重复多次

    C．把E与筒C的外壁接触后，再与筒D的内壁接触，重复多次

    D．把E与筒C的外壁接触后，再与筒D的外壁接触，重复多次


    【答案】C

    【解析】本题通过接触带电来转移电荷，电荷分布在导体的外表面，因此与C接触时应该与其外壁接触，使部分电荷转移到小球E上，然后与D圆筒内表面接触，这样电荷可以全部转移到D的外部，若和外壁接触，只能转移部分电荷，故ABD错误，C正确．


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    在真空中，电量为q1的点电荷产生的电场中有一个点P，P点与q1的距离为 r，把一个电量为q2的检验电荷放在P点，它受的静电力为F，则P点电场强度的大小等于(　　)

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    如图所示，水平粗糙轨道AB与半圆形光滑的竖直圆轨道BC相连，B点与C点的连线沿竖直方向，AB段长为L，圆轨道的半径为R．一个小滑块以初速度v0从A点开始沿轨道滑动，已知它运动到C点时对轨道的压力大小恰好等于其重力．求滑块与水平轨道间的动摩擦因素μ。

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    如图所示，一对平行金属板水平放置，板间距离为d，两板与直流电源连接，电源电压为U，一个质量为m的带电小球（可视为质点）从M上方h高处自由下落，进入电场后恰好不打在N板上，求小球带电的种类和带电量大小。

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    把一个带正电的金属球M跟同样的但不带电的金属球N相碰后再分开，则两球带上等量的正电荷，这从本质上看是因为（　　）

    A．M球的正电荷转移到N球上

    B．N球的正电荷转移到M球上

    C．M球的负电荷转移到N球上

    D．N球的负电荷转移到M球上

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    对于金属导体，还必须满足下列哪一个条件，才能在导体中产生恒定的电流（   ）

    A．有可以自由移动的电荷；       B．导体两端有电压；

    C．导体两端有方向不变的电压；   D．导体两端有方向不变，且大小恒定的电压。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为某一负点电荷Q产生的电场中的一条水平电场线，A、B为电场线上的两点，一电子以某一速度沿电场线由A运动到B的过程中，速度增加，由此可知该电场线的方向为        ，电子所受的电场力的大小变化为        （填“增大”、“减小”、“不变”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（   ）

     A．时间、位移、速度                B．速度、速率、加速度

     C．路程、时间、速率                D．速度、速度变化量、加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是( )

    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法

    B．根据速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法

    C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法

    D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法

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