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    3．一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐变小，直至为零，那么该物体运动的情况可能是（　　）
    A．速度只能是越来越小的
    B．速度可能不断减小，当加速度为零时，速度最小
    C．速度的变化率只能是越来越小
    D．速度可能不断增大，当加速度为零时，速度最大

    分析 加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．

    解答 解：A、若加速度方向与速度方向相同，加速度逐渐变小，速度逐渐增大，故A错误．
    B、当加速度方向与速度方向相反，加速度减小，速度减小，当加速度减小到零，速度还未减小到零，则物体以后做匀速直线运动，可知加速度为零时，速度最小，故B正确．
    C、加速度等于速度的变化率，加速度逐渐减小，速度变化率逐渐减小，故C正确．
    D、当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，当加速度减小到零，速度达到最大，故D正确．
    故选：BCD．

    点评 解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．（1）用多用表的欧姆挡测量阻值约为几千欧的电阻Rx，以下给出的是可能的实验操作步骤，其中S为选择开关，P为欧姆挡调零旋钮．把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上．
    a．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度，断开两表笔
    b．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔
    c．旋转S使其尖端对准欧姆挡×1k
    d．旋转S使其尖端对准欧姆挡×100
    e．旋转S使其尖端对准交流500V挡，并拔出两表笔．
    将正确步骤按合理的顺序为d、a、b、e．
    根据如图所示指针位置，此被测电阻的阻值约为3000Ω．
    （2）下述关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是AC．
    A．测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关S拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量
    B．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果
    C．测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开
    D．测量阻值不同的电阻时，都必须重新调零．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．一个大人拉着载有两个小孩的小车（其拉杆可自由转动）沿水平地面匀速前进，则对小孩和车下列说法正确的是（　　）
    A．拉力的水平分力与摩擦力是一对作用力与反作用力
    B．拉力与摩擦力的合力方向竖直向上
    C．车对小孩有向左的摩擦力
    D．小孩和车所受的合力不为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，有一金属环和一条形磁铁，下列哪些过程环中不会产生感应电流（　　）
    A．环不动，将磁铁插入环中
    B．环不动，将磁铁从环中拔出
    C．磁铁不动，将环套人磁铁
    D．磁铁在环中与环保持相对静止并一起向下运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用△t表示．在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．
    （1）完成下列实验步骤中的填空：
    ①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列等间距的点．
    ②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．
    ③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m．
    ④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③．
    ⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，…求出与不同m相对应的加速度a．
    ⑥以砝码的质量m为横坐标，$\frac{1}{a}$为纵坐标，在坐标纸上作出$\frac{1}{a}$-m关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则$\frac{1}{a}$与m应成线性关系（填“线性”或“非线性”）．
    （2）完成下列填空：
    ①本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是小吊盘和盘中物块的质量之和远小于小车和车中砝码的总质量．
    ②设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2和s3．a可用s1、s3和△t表示为a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50△{t}^{2}}$．图乙为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1=24.2mm，s3=47.3mm，由此求得加速度的大小a=1.15m/s2．

    ③图丙为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为$\frac{1}{k}$，小车的质量为$\frac{b}{k}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．在物理学的发展过程中，许多科学家作出了杰出的贡献，以下说法符合历史事实的是（　　）
    A．奥斯特第一个宣布了电流的磁效应，并总结出了用右手螺旋定则判断电流的磁感线方向
    B．欧姆通过实验研究发现导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比
    C．安培通过实验研究得出了真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力的规律
    D．法拉第提出了场的概念，并首先用电场线形象地描述电场

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．遥感卫星绕地球做匀速圆周运动，同一遥感卫星离地面越远时，获取图象的分辨率也就越低．则当图象的分辨率越低时，卫星的（　　）
    A．向心加速度越大B．角速度越小C．线速度越大D．周期越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的“电磁打点计时器”使用的是交流电（直流电，交流电），每隔0.02s 打一个点．
    （2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是：A
    A．先接通电源，后让纸带运动      B．先让纸带运动，再接通电源
    C．让纸带运动的同时接通电源      D．先让纸带运动或先接通电源都可以
    （3）如图是某同学在做《研究匀变速直线运动》实验中获得的一条纸带．

    A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s0.70cm；C点对应的速度是0.10m/s．BD段对应的加速度为0.20m/s2（计算结果保留二位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列说法中正确的是（　　）
    A．物体受力的同时又有位移发生，则该力对物体做的功等于力乘以位移
    B．力很大，位移很大，这个力所做的功一定很多
    C．机械做功越多，其功率越大
    D．汽车以恒定功率上坡的时候，司机必须换挡，其目的是减小速度，得到较大的牵引力

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