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如图是表示质量为M的密闭气缸置于光滑水平面上,缺内设一隔板P,隔板右是真空,隔板左是质量为m的高压气体,若将隔板突然抽去,则气缸的运动情况是    [  ]

 

A.保持静止不动

B.向左移动一定距离后恢复静止

C.向左移动一定距离后继而做匀速直线运动

D.先向左移动,后向右移动回到原来位置

 

答案:B
解析:

解析抽去隔板前后,系统所受合外力皆为零,因此系统合质心位置始终保持不变,抽去隔板以后,气体向右扩散,气体质心右移,为保持系统合质心位置不变,气缸质心必左移,当整个气缸充满了气体而停止扩散时,气缸也就停止了向左的移动而静止,应选B.


提示:

考查动量守恒。


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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图,一质量为M的直角劈B放在水平面上,在劈的斜面上放一质量为m的物体A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面匀速上滑,在A上滑的过程中直角劈B相对地面始终静止.以f和N分别表示地面对劈的摩擦力及支持力,则下列正确的是(  )
A、f=0,N=Mg+mgB、f向左,N<Mg+mgC、f向右,N<Mg+mgD、f向左,N=Mg+mg

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科目:高中物理 来源: 题型:013

如图是表示质量为M的密闭气缸置于光滑水平面上,缺内设一隔板P,隔板右是真空,隔板左是质量为m的高压气体,若将隔板突然抽去,则气缸的运动情况是    [  ]

 

A.保持静止不动

B.向左移动一定距离后恢复静止

C.向左移动一定距离后继而做匀速直线运动

D.先向左移动,后向右移动回到原来位置

 

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科目:高中物理 来源:同步题 题型:实验题

如图甲,质量为M的滑块A放在气垫导轨B上,C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移-时间(s-t)图象和速率-时间(v-t)图象,整个装置置于高度可调节的斜面上,斜面的长度为l、高度为h。(取重力加速度g=9.8 m/s2,结果可保留一位有效数字)。
(1)现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度,A的v-t图线如图乙所示,从图线可得滑块A下滑时的加速度a=___________m/s2,摩擦力对滑块A运动的影响___________。(填“明显,不可忽略”或“不明显,可忽略”)
(2)此装置还可用来验证牛顿第二定律。实验时通过改变___________,可验证质量一定时,加速度与力成正比的关系;通过改变___________,可验证力一定时,加速度与质量成反比的关系。
(3)将气垫导轨换成滑板,滑块A换成滑块A',给滑块A'一沿滑板向上的初速度,A'的s-t图线如图丙,图线不对称是由于___________造成的,通过图线可求得滑板的倾角θ=___________(用反三角函数表示),滑块与滑板间的动摩擦因数μ=___________。

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图1,质量为M的滑块A放在气垫导轨B上,C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移―时间(st)图象和速率―时间(vt)图象。整个装置置于高度可调节的斜面上,斜面的长度为l、高度为h。(取重力加速g=9.8m/s2,结果保留一位有效数字)

   (1)现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度,A的v―t图线如图2所示。从图线可得滑块A下滑时的加速度a=      m/s2,摩擦力对滑块A运动的影响        。(填“明显,不可忽略”或“不明显,可忽略”)

 (2)此装置还可用来验证牛顿第二定律。实验时通过改变           ,可验证质量一定时,加速度与力成正比的关系;实验时通过改变             ,可验证力一定时,加速度与质量成反比的关系。

   (3)将气垫导轨换成滑板,滑块A换成滑块A′,给滑块A′―沿滑板向上的初速度,A′的st图线如图3所示。图线不对称是由于               造成的,通过图线可求得滑板的倾角θ=            (用反三角函数表示),滑块与滑板间的动摩擦因数μ=       

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