【题目】如图所示是某一电场的电场线,电场中有两个点a和b,下列表述正确的是
A.该电场是负点电荷产生的电场
B.a点的电场强度比b点的大
C.b点的电势比a点的高
D.正电荷从a点运动到b点的过程中电场力做负功,电势能增大
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【题目】听说水果也能做电池,某兴趣小组的同学用一个柠檬做成电池。他们猜想水果电池内阻可能较大,从而设计了一个如图所示电路来测定该柠檬电池的电动势和内电阻。实验中他们多次改变电阻箱的电阻值,记录下电阻箱的阻值及相应的电流计示数,并算出电流的倒数,将数据填在如下的表格中。
(1)利用图像法处理数据可以减小实验误差。在讨论作图方案时,甲同学认为应作R﹣I 图,而乙同学认为应该作R图,你认为______同学的想法更科学?(填“甲”或“乙”)
(2)按照(1)中你选择的方案,在给出的坐标纸上作出图像____________。
(3)利用你作出的图像,可求出该柠檬电池的电动势为____V,内阻为_________Ω。
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【题目】如图所示,A、B、C三个物体的质量是mA=m,mB=mC=2m,A、B两物体通过绳子绕过定滑轮相连,B、C用劲度系数k2的弹簧相连,弹簧k1一端固定在天花板上,另一端与滑轮相连。开始时,A、B两物体在同一水平面上,不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦。现用竖直向下的力缓慢拉动A物体,在拉动过程中,弹簧、与A、B相连的绳子始终竖直,到C物体刚要离开地面(A尚未落地,B没有与滑轮相碰), 此时A、B两物体的高度差( )
A. B.
C. D.
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【题目】如图所示,A、B、C三个物体静止叠放在水平桌面上,物体A的质量为2m,B和C的质量都是m,A、B间的动摩擦因数为μ,B、C间的动摩擦因数为,B和地面间的动摩擦因数为.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平向右的拉力F,则下列判断正确的是
A. 若A、B、C三个物体始终相对静止,则力F不能超过μmg
B. 当力F=μmg时,A、B间的摩擦力为
C. 无论力F为何值,B的加速度不会超过μg
D. 当力F> μmg时,B相对A滑动
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【题目】如图所示,一弹簧秤秤盘的质量M=1.5kg,盘内放一个质量M=1.5kg的物体P,轻质弹簧的劲度系数k=800N/m,系统原来处于静止状态。现给物体P施加一个竖直向上的拉力F,使P由静止开始向上做匀加速直线运动。已知在前0.2s时间内F是变力,在0.2s以后是恒力。求物体匀加速运动的加速度的大小。
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【题目】如图所示两细束单色光平行射到同一个三棱镜上,经折射后交于光屏上的同一个点M。则下列说法中正确的是( )
A.如 果 a为蓝色光,则b可能为红色光
B.在该三棱镜中a色光的传播速率比b光的传播速率大
C.棱镜射向空气中a色光的临界角比b色光的临界角大
D.a光的折射率小于b光折射率
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【题目】打点计时器是力学实验的常用仪器.
(1)罗同学用打点计时器“探究功与速度变化的关系”,将打点计时器固定在木板上,如图甲,不妥之处有____,____,(写出两项).要完成此实验,除了图甲中的器材外,还需要从图乙中选用的器材有____(写字母)
(2)范同学用打点计时器做“探究加速度与力、质量的关系”实验,实验中用天平测量小车质量,如图丙,他在右边的托盘上放置了一个100g的砝码、一个50g的砝码、两个20g的砝码,游码的位置如图所示,则小车的质量是____g.
该同学欲通过打出的纸带(图丁)来判断是否已平衡摩擦力,根据纸带的点迹,应该将木板的倾斜度调____(选填“大”或“小”)些.
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【题目】(6分)一定量的理想气体从状态a开始,经历三个过程ab、bc、ca回到原状态,其图象如图所示,下列判断正确的是 。(填正确答案标号,选对一个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分。每选错1个扣3分,最低得0分)
A.过程ab中气体一定吸热
B.过程bc中气体既不吸热也不放热
C.过程ca中外界对气体所做的功等于气体所放的热
D.A、b和c三个状态中,状态 a分子的平均动能最小
E.b和c两个状态中,容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同
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【题目】“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球,在距月球表面的点进行第一次变轨后被月球捕获,先进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,如图所示,之后,卫星在点又经过两次变轨,最后在距月球表面的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动,对此,下列说法正确的是( )
A.卫星在轨道Ⅲ上运动的速度小于月球的第一宇宙速度
B.卫星在轨道Ⅲ上运动的周期比在轨道Ⅰ上大
C.卫星在轨道Ⅲ上运动到点的加速度等于沿轨道Ⅰ运动到点的加速度
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅱ三种轨道运行相比较,卫星在轨道Ⅰ运行的机械能最大
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