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    【题目】下列说法正确的有__________

    A. 1g水中所含的分子数目和地球的总人口数差不多

    B. 气体对容器壁的压强,是由气体分子对容器壁的频繁碰撞造成的

    C. 物体内能增加,温度不一定升高

    D. 物体温度升高,内能不一定增加

    E. 能量在转化过程中守恒,所以我们可以将失去的能量转化回我们可以利用的能量,以解决能源需求问题

    【答案】BCD

    【解析】水的摩尔质量为18g/mol，故1g水的分子数为：N=×6×1023=3.3×1022个，远大于地球的总人口数，故A错误；气体对容器壁的压强，是由气体分子对容器壁的频繁碰撞造成的，取决于分子数密度和平均动能，故B正确；物体内能与温度和体积有关，故物体内能增加，温度不一定升高，故C正确；物体内能与温度和体积有关，物体温度升高，内能不一定增加，故D正确；能量在转化过程中守恒；总能量守恒，但能源可利用的品质是下降的，故我们不可能将失去的能量转化回我们可以利用的能量，故E错误；故选BCD．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是(　　)

    A. 同一运动，选择任何参照物观察的结果都是相同的

    B. 物体的位移不断增大，表示物体必受力的作用

    C. 物体的速度不断增大，表示物体必受力的作用

    D. 以加速运动的物体为参考系，牛顿第一定律才成立

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一细而均匀的导电材料，截面为圆柱体，如图所示，此材料长约5cm，电阻约为100Ω，欲测量这种材料的电阻率ρ．现提供以下实验器材：

    A．20分度的游标卡尺；

    B．螺旋测微器；

    C．电流表：(量程30mA，内阻=100Ω)；

    D．电流表：(量程60mA，内阻约为40Ω)；

    E．电压表：(量程15V，内阻约为3000Ω)；

    F．滑动变阻器：(0~10Ω，额定电流2A)；

    G．直流电源E：(电动势为3V，内阻很小)；

    H．开关一只，导线若干．

    请回答下列问题：

    （1）用游标卡尺测得该样品的长度如图所示，其示数L=________cm，用螺旋测微器测得该样品的外直径如图所示，其示数D=________mm．

    （2）用上述器材设计一个测量该样品电阻率ρ的实验电路图，要求多测几组数据，且尽可能准确，请在所给的方框中画出设计的实验电路图________，并标明所选择器材的符号．

    （3）用已知的物理量和所测得的物理量的符号表示这种材料的电阻率为ρ=____．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在一等腰直角三角形ACD区域内有垂直纸面向外的匀强磁场，磁场的磁感应强度大小为B。一质量为m、电荷量为q的带正电粒子(不计重力)从AC边的中点O垂直于AC边射入该匀强磁场区域，若该三角形的两直角边长均为2l，则下列关于粒子运动的说法中正确的是( )

    A．若该粒子的入射速度为v＝，则粒子一定从CD边射出磁场，且距点C的距离为l

    B．若要使粒子从CD边射出，则该粒子从O点入射的最大速度应为v＝

    C．若要使粒子从AC边射出，则该粒子从O点入射的最大速度应为v＝

    D．该粒子以不同的速度入射时，在磁场中运动的最长时间为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】作用于同一物体上的三个力，可能使物体做匀速直线运动的是

    A. 2N、3N、6N B. 4N、5N、6N C. 5N、5N、5N D. 2N、7N、10N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一只理想变压器原线圈与频率为50 Hz的正弦交流电源相连，两个阻值均为20 Ω的电阻串联后接在副线圈的两端．图中的电流表、电压表均为理想交流电表，原、副线圈分别为500匝和100匝，电压表的示数为10 V．则 ( )

    A. 电流表的读数为2.5 A

    B. 流过电阻的交变电流频率为10 Hz

    C. 交流电源的输出电压的最大值为100 V

    D. 交流电源的输出功率为10 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“蹦床”已被奥运会列为正式比赛项目．运动员利用蹦床网的弹性弹起到空中，完成动作后落回到网上，再经蹦床网的弹性弹起，如此往复．图示的F﹣t图象是传感器记录的是一位运动员双脚在接触蹦床过程中，蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化情况．设运动员只在竖直方向上运动，取重力加速度为10m/s2，则运动员在前12s的时间内（ ）

    A. 获得的最大加速度为40 m/s2

    B. 获得的最大加速度为50 m/s2

    C. 腾空弹起时的最大高度约为2.5m

    D. 腾空弹起时的最大高度约为3.2m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于摩擦力做功，下列说法正确的是(　 　)

    A. 滑动摩擦力总是对物体做负功，静摩擦力总是对物体不做功

    B. 滑动摩擦力对物体可以做正功，静摩擦力总是对物体不做功

    C. 滑动摩擦力对物体可以不做功，静摩擦力对物体可以不做功

    D. 滑动摩擦力总是对物体做负功，静摩擦力对物体可以做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做利用单摆测重力加速度的实验中

    （1）如果某同学测得的g值偏大，可能的原因是__________。

    A.测摆长时摆线拉得过紧

    B.摆球做圆锥摆运动

    C.停止计时秒表，过迟按下

    D.实验中误将50次全振动计为49次。

    E.摆球的质量太大

    F.单摆的振幅较大，但单摆的运动仍可看作是简谐振动

    （2）该同学按图所示的方法测量单摆摆长，图中的O点是摆线的悬挂点，a、b点分别是球上沿和球心，通过刻度尺测得摆成L＝_____m。若在此后的实验中测得摆球完成n次全振动的时间为t，用题目所给的符号写出当地的重力加速度的表达式g＝_____________。

    （3）另一位同学利用另一个单摆测定当地重力加速度，发现由于摆球质量分布不均匀，所以摆球的重心不在球心，但他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L。通过改变摆线的长度，测得6组L和对应的周期T，画出L-T2图线，O点的坐标为(0,0)，然后在图像上选取A、B两个点，坐标如图9所示，他采用恰当的数据处理方法测得重力加速度，请用图9中所给的符号写出其求重力加速度表达式g____________；你判断该同学测得的重力加速度与摆球重心就在球心处相比，将__________（选填“偏大” 、“偏小” 或“相同”），由图可知该摆球的重心在球心的_________（选填“上方” 或“下方”）。

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