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10.如图1为验证机械能守恒定律的实验装置图,回答下列问题:
(1)若该实验有两种打点计时器供选用,你选择的是A或B,相应使用的电源是C或E(每个空选填一个序号)
A.电磁打点计时器       B.电火花打点计时器 C.4-6V交流电         
D.4-6V直流电             E.220V交流电          F.220V直流电  
(2)该实验产生误差的主要原因是纸带与限位孔之间的摩擦阻力,(只写一条即可)
(3)某同学用游标为10分度的卡尺测量圆柱形重物横截面的直径,示数如图2所示,读数为23.7mm.

分析 (1)电磁打点计时器使用4-6V的交流电源,电火花打点计时器使用220V的交流电源.
(2)根据实验的原理以及注意事项确定误差产生的原因.
(3)游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数,不需估读.

解答 解:(1)若选择电磁打点计时器,电源选择4-6V的交流电,若选择电火花打点计时器,电源选择220V的交流电,故选AC或BE.
(2)该实验验证机械能守恒,产生误差的主要原因是纸带和限位孔之间的摩擦阻力.
(3)游标卡尺的主尺读数为23mm,游标读数为0.1×7mm=0.7mm,则最终读数为23.7mm.
故答案为:(1)AC或BE;(2)纸带与限位孔之间的摩擦阻力;(3)23.7.

点评 解决本题的关键知道实验的原理以及误差产生的原因,掌握游标卡尺的读数方法,注意游标卡尺和螺旋测微器读数的区别,游标卡尺不需估读,螺旋测微器需要估读.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

3.如图甲所示,在水平路段AB上有一质量为2×103kg的汽车,正以10m/s的速度向右匀速行驶,汽车前方的水平路段BC较粗糙,汽车通过整个ABC路段的v-t图象如图乙所示,在t=20s时汽车到达C点,运动过程中汽车发动机的输出功率保持不变.假设汽车在AB路段上运动时所受的恒定阻力(含地面摩擦力和空气阻力等)Ff1=2000N.(解题时将汽车看成质点)求:

(1)运动过程中汽车发动机的输出功率P;
(2)汽车速度减至8m/s时的加速度a的大小;
(3)若在BC路段汽车牵引力做的功是汽车克服阻力做功的0.8倍,求BC的长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.在“探究力的平行四边形定则”实验中,某同学用两个弹簧测力计将橡皮筋的端点拉到点O后,作出了这两个拉力F1、F2的图示,再改用一个弹簧测力计将橡皮筋的端点拉到同一点O,此时弹簧测力计的示数为F3=5.0N
(1)关于本实验,下列说法错误的是D
A.弹簧测力计应在使用前校零
B.在弹簧的弹性限度内,应使拉力适当大一些
C.弹簧测力计拉力方向应与木板平面平行
D.F1、F2的夹角越大越准确
(2)在如图中作出弹簧测力计拉力F3的图示
(3)以两个共点力F1、F2的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线表示的力是F4,则在F1、F2、F3和F4这四个力中该同学应该探究的是F3和F4这两个力的关系.

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18.某同学在测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率实验中:

(1)用游标卡尺测量其长度如图甲所示,可知其长度为5.015cm;用螺旋测微器测量其直径如图乙所示,可知其直径为4.699mm.
(2)选用多用电表的电阻“×1”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图丙所示,则该电阻的阻值约为22Ω.
(3)为更精确地测量其电阻,可供选择的器材如下:
电流表A1(量程600mA,内阻约为2Ω);
电流表A2(量程150mA,内阻约为10Ω);
电压表V1(量程1V,内阻为1 000Ω);
电压表V2(量程15V,内阻约为3 000Ω);
定值电阻R0=1 000Ω;
滑动变阻器R(最大阻值为5Ω);
电源E(电动势约为4V,内阻r约为1Ω);
开关,导线若干.
为了使测量尽量准确,测量时电表读数不得小于其量程的$\frac{1}{3}$,电压表应选V1,电流表应选A1(填器材代号).

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

5.如图,POQ是折成60°角的固定于竖直平面内的光滑金属导轨,导轨关于竖直轴线对称,OP=OQ=L=$\sqrt{3}$m,整个装置处在垂直导轨平面向里的足够大的匀强磁场中,磁感应强度随时间变化规律为B=1-8t(T).一质量为1kg、长为L、电阻为1Ω、粗细均匀的导体棒锁定于OP、OQ的中点a、b位置.当磁感应强度变为B1=0.5T 后保持不变,同时将导体棒解除锁定,导体棒向下运动,离开导轨时的速度为v=3.6m/s.导体棒与导轨始终保持良好接触,导轨电阻不计,重力加速度为g=10m/s2.求导体棒:
(1)解除锁定前回路中电流的大小及方向;
(2)滑到导轨末端时的加速度大小;
(3)运动过程中产生的焦耳热.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.如图所示是三个成功的演示实验,回答下列问题:

(1)在实验中,电流表指针偏转的原因是磁通量发生变化;
(2)电流表指针偏转角根感应电动势的大小成关系线性(填“线性”或非线性).
(3)第一成功实验(图a)中,将条形磁铁从同一高度插入到线圈中同一位置,快速插入和慢速插入两次磁通量变化量的关系是相同,两次穿过线圈横截面的电量关系是相同(填“相同”或“不同”).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.如图甲所示的装置,可用于探究恒力做功与速度变化的关系.水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘.实验时首先保持轨道水平,通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力,再进行后面的操作,并在实验中获得以下测量数据:小车、力传感器和挡光板的总质量M,平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0,挡光板的宽度d,光电门1和2的中心距离s.
(1)实验需用20分度的游标卡尺测量挡光板的宽度d,如图乙所示,d=5.50mm.
(2)某次实验过程,力传感器的读数为F,小车通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后,砝码盘才落地),砝码盘和砝码的质量为m,已知重力加速度为g,则对该小车,实验要验证的表达式是C.
A.mgs=$\frac{1}{2}$M($\frac{d}{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\frac{d}{{t}_{1}}$)2
B.(m-m1)gs=$\frac{1}{2}$M($\frac{d}{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\frac{d}{{t}_{1}}$)2
C.(F-m0g)s=$\frac{1}{2}$M($\frac{d}{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\frac{d}{{t}_{1}}$)2
D.Fs=$\frac{1}{2}$M($\frac{d}{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\frac{d}{{t}_{1}}$)2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.关于交流电路中的扼流圈,下列说法正确的是(  )
A.扼流圈是利用电感线圈对交流的阻碍作用来工作的
B.高频扼流圈的作用是允许低频交流通过,而阻碍高频交流通过
C.低频扼流圈的作用是不仅要阻碍高频交流通过,还要阻碍低频交流通过
D.高频扼流圈的电感比低频扼流圈的电感大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.2017年4月22日,我国首艘货运飞船“天舟一号”与“天宫二号”空间实验室完成交会对接.若飞船绕地心做匀速圆周运动,距离地面的高度为h,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,引力常量为G.下列说法正确的是(  )
A.根据题中条件可以估算飞船的质量
B.天舟一号飞船内的货物处于平衡状态
C.飞船在圆轨道上运行的加速度为$\frac{{g{R^2}}}{{{{(R+h)}^2}}}$
D.飞船在圆轨道上运行的速度大小为 $R\sqrt{\frac{g}{R+h}}$

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