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如图所示,与小车相对静止、悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角,则小车的运动情况可能是(  )
分析:车和球一起运动,它们由共同的加速度,对小球受力分析,可以求得小球的加速度的大小,即为小车的加速度的大小,从而可以判断小车可能的运动情况.
解答:解:对小球受力分析,受重力和斜向右上方平行绳子的拉力;
速度水平,小球做直线运动,合力与速度共线,故合力水平;
故合力水平向右,加速度也水平向右,所以小车可能是向右加速,也可能是向左减速.
故选B.
点评:对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法,通过整体法求得加速度,再利用隔离法求物体之间的力的大小.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

[物理选修3-5]
(1)目前,在居室装修中经常用到花岗岩、大理石等装修材料,这些岩石都不同程度地含有放射性元素,比如,有些含有铀、钍的花岗岩等岩石会释放出放射性惰性气体氡,而氡会发生放射性衰变,放出α、β、γ射线,这些射线会导致细胞发生癌变及呼吸道等方面的疾病,根据有关放射性知识可知,下列说法正确的是
B
B

A.氡的半衰期为3.8天,若取4个氡原子核,经7.6天后就一定剩下一个原子核了
B.β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的
C.γ射线一般伴随着α或β射线产生,在这三种射线中,γ射线的穿透能力最强,电离能力也最强
D.发生α衰变时,生成核与原来的原子核相比,中子数减少了4
(2)如图所示,平板小车C静止在光滑的水平面上.现在A、B两个小物体(可视为质点),分别从小车C的两端同时水平地滑上小车.初速度VA=1.2m/s,VB=0.6m/s,A、B与C间的动摩擦因数都是μ=0.1.A、B、C的质量都相同.最后A、B恰好相遇而未碰撞.g取10m/s2.求:
(1)ABC共同运动的速度; 
(2)定性描述从AB滑上小车以后ABC三个物体相对地面运动的情况.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,平板小车C静止在光滑的水平面上.现有A、B两个小物体(可视为质点),分别从小车C的两端同时水平地滑上小车.初速度vA=0.6m/s,vB=0.3m/s,A、B与C间的动摩擦因数都是μ=0.1.A、B、C的质量都相同.最后A、B恰好相遇而未碰撞.且A、B、C以共同的速度运动.g取10m/s2.求:
(1)A、B、C共同运动的速度.
(2)B物体相对于地向左运动的最大位移.
(3)小车的长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,在小车内有一个固定的斜面,斜面上有一个物体A与斜面保持相对静止.在小车的上面用细线悬挂一个质量为m的小球B,小球在如图所示的位置始终保持与小车相对静止,则下列说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,与小车相对静止、悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角,则小车的运动情况可能是


  1. A.
    向左加速运动
  2. B.
    向右加速运动
  3. C.
    向右减速运动
  4. D.
    向左匀速运动

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