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    下列几组共点力分别作用在一个物体上，有可能使物体达到平衡状态的是
    A．7 N，5 N，1 NB．3 N，6 N，8 N
    C．4 N，10 N，5 ND．4 N，12 N，8 N
    BD

    试题分析：A其中7N，5N两个力的取值范围是[2,12]，1N的力不可能平衡，即A错。同理B中3N，6N的取值范围是[3,9]因此有可能跟第三个8N平衡，B对。C中4 N，10 N取值范围是[6,14],因此C错。D中4 N，12 N取值范围[8,16]因此有可能平衡。答案为BD
    点评：本题考查了三个力是否能够平衡的问题，通过其中两个判断取值范围，从而判断合外力是否能够为零
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量m1=10kg和m2=30kg的两物体，叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上，一处于水平位置的轻弹簧，劲度系数为250N/m，一端固定于墙壁，另一端与质量为m1的物体相连，弹簧处于自然状态，现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上，使它缓慢地向墙壁一侧移动，当移动0.40m时，两物体间开始相对滑动，水平推力F的大小为(    )
    A．300NB．250NC．200ND．100N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示,一个质量为4kg的半球形物体A 放在倾角为 θ=370的斜面B上静止不动。若用通过球心的水平推力F="10N" 作用在物体上，物体仍静止在斜面上，斜面仍相对地面静止。已知sin370=0.6, cos370=0.8,取g=10m/s2，则
    A．物体A受到斜面B的摩擦力增加8N
    B．物体A对斜面B的作用力增加10N
    C．地面对斜面B的弹力增加6N
    D．地面对斜面B的摩擦力增加10N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个物体在共点的三个恒力作用下保持静止状态，则下列说法中错误的是（     ）
    A．这三个力的合力必为零
    B．其中任何一个力必和其他两个力的合力大小相等，方向相反
    C．若撤去其中一个力，物体将做匀速直线运动
    D．若撤去其中一个力，物体将沿此力方向的反方向做匀加速直线运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m的带电小球用绝缘丝线悬挂于O点，并处在水平向左的匀强电场E中，小球静止时丝线与竖直方向夹角为θ，若剪断丝线，则小球的加速度为(　　)
    A．0
    B．g，方向竖直向下
    C．gtanθ，水平向右
    D．g/cosθ，沿绳向下

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面，m2在空中)，力F与水平方向成θ角．求m1所受支持力N和摩擦力f

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如下图所示，重物A、B叠放在水平桌面上。质量分别为m1、m2、m3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A、B上，已知m1>m2+m3，A、B保持静止。现将m3解下放在物体A的上方，发现A、B仍处于静止。关于A、B间的摩擦力f1和B与桌面的摩擦力f2的变化情况，下列说法中正确的是

    A．变大，不变
    B．变大，变大
    C．变小，不变
    D．变小，变大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，轻绳MO和NO共同吊起质量为的重物。MO与NO垂直，MO与竖直方向的夹角。已知重力加速度为。则（      ） 
        　
    A．MO所受的拉力大小为
    B．MO所受的拉力大小为
    C．NO所受的拉力大小为
    D．NO所受的拉力大小为

     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两个轻质小环A、B套在光滑固定的水平杆上，两环间距为a，用原长为L的轻质橡皮条分别连接两环(a<l<2a），在橡皮条中间加一竖直向上的力F，在两环上分别施加大小相等的作用力，使橡皮条拉成一个与杆围成边长为a的正三角形保持平衡，则关于施加在两环上的作用力，下列说法中正确的是 (    )

    A．若沿橡皮条方向，大小应为F/3.
    B．若沿垂直橡皮条方向，大小应为F／3．
    C．若沿杆方向，大小应为F／12
    D．最小值为F／6．

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