【题目】两个力合力最大值15N,最小值3N,且F1>F2 , 则两个已知力F1=N,F2=N。
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【题目】如图所示为一边长为L的正方形,P是的中点,若正方形区域内只存在由d指向a的匀强电场,则在a点沿ab方向以速度v入射的质量为m、电荷量为q的带负电粒子(不计重力)恰好从P点射出。若该区域内只存在垂直纸面向里的匀强磁场,则在a点沿ab方向以速度v入射的同种带电粒子恰好从c点射出,由此可知( )
A.匀强电场的电场强度为
B.匀强磁场的磁感应强度为
C.带电粒子在匀强电场中运动的加速度大小等于在匀强磁场中运动的加速度大小
D.带电粒子在匀强电场中运动和在匀强磁场中运动的时间之比为
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【题目】在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是( )
A.亚里士多德、伽利略
B.伽利略、牛顿
C.伽利略、爱因斯坦
D.亚里士多德、牛顿
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【题目】如右图所示,水平传送带以速度匀速运动,小物体、由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,时刻在传送带左端具有速度,与定滑轮间的绳水平,时刻离开传送带,不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长,正确描述小物体速度随时间变化的图像可能是( )
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【题目】就人类文明史而言,它成就了英国工业革命,在法国诱发了启蒙运动和大革命。到今天为止,还没有第二个重要的科学和学术理论,取得过如此之大的成就。材料反映的科学理论是
A. 哥白尼提出的“日心说”
B. 达尔文创立的进化论
C. 牛顿建立的力学理论体系
D. 法拉第发现的电磁感应现象
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【题目】在做“探究加速度与力、质量关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用表示,盘及盘中砝码的质量用表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
(1)当与的大小关系满足__________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据,为了比较容易地检查出加速度与质量的关系,应该做__________的图象(填“”或“”).
(3)如图(a)是甲同学根据测量数据做出的图线,说明实验存在的问题是_________.
(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的图线,如图(b)所示,两个同学做实验的哪一个物理量取值不同?答:__________.
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【题目】某同学用伏安法测一节干电池的电动势E和内电阻r,所给的其它器材有:
A.电压表V:0~3~15V
B.电流表A:0~0.6~3A
C.变阻器R1:(20Ω,1A)
D.变阻器R2:(1000Ω,0.1A)
E.电阻箱R(0~999.9Ω)
F.开关和导线若干
①实验中电压表应选用的量程为 (填0~3V或0~15V),电流表应选用的量程为 (填0~0.6A或0~3A),变阻器应选用 ;(填字母代号)
②根据实验要求在方框中画出电路图,并补充连接实物电路图;
③测出几组电流、电压的数值,并画出图象如图所示,由图象可知该电池的电动势E=________V,内电阻r=________Ω.
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【题目】爱因斯坦的相对论修正了经典力学体系,并非否定。在相对论中,牛顿三大定律依然正确,只不过在分析问题时还要考虑到相对论的效应而已。以上阐述的相对论与经典力学的关系是( )
A. 各自独立
B. 继承与发展
C. 改变了人们的思维模式
D. 否定与发展
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