练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    精英家教网如图所示物体静止在粗糙水平面上，现对物体施加一个与水平方向成θ角的斜向上的拉力F，保持θ角不变，使F从零开始逐渐增大（物体始终未离开水平面），在此过程中物体受到的摩擦力将（　　）
    A、逐渐增大B、逐渐减小C、先逐渐增大后逐渐减小D、先逐渐减小后逐渐增大
    分析：当这个力从零开始逐渐增大过程中，木箱先保持静止状态，受到静摩擦力，根据平衡条件分析摩擦力的变化；后来物体开始运动，受到滑动摩擦力，根据竖直方向是力平衡，分析物体所受的支持力如何变化，由f=μN分析摩擦力如何变化．
    解答：解：设F与水平方向的夹角为α．
    木箱处于静止状态时，根据平衡条件得：木箱所受的静摩擦力为f=Fcosα，F增大，f增大；
    随F的增大，木箱开始运动后，此时木箱受到的是滑动摩擦力，所受的支持力N=G-Fsinα，F增大，N减小；摩擦力大小为f=μN，N减小，则f减小．故C正确．
    故选：C
    点评：本题关键要根据物体的运动状态，判断是静摩擦还是滑动摩擦，静摩擦由平衡条件分析，滑动摩擦力由公式分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2007?广东模拟）如图所示，质量为M的斜劈形物体放在水平地面上，质量为m的粗糖物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而物体M始终保持静止，则在物块m上、下滑动的整个过程中（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网（1）在做“研究平抛物体的运动”的实验中，让小球依次沿同一轨道运动，通过描点画出小球做平抛运动的轨迹，为了能够准确地描绘出运动的轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为正确的选项有
     

    A．通过调节，使斜槽的末端的切线保持水平
    B．每次释放小球的位置必须相同
    C．每次必须由静止释放小球
    D．小球运动时不应与木板上的坐标纸相接触
    E．记录小球位置用的凹槽每次必须严格地等距离下降
    F．将球位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
    （2）某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图所示在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动．在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节．在木板上固定一张白纸．该同学在完成装置后进行了如下步骤的实验：
    A．实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出a、b、c三点，且ab=bc，如图．量出ab长度L=20.00cm
    B．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中a点，记下此时木板与桌面的高度差h1=h
    C．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中b点，记下此时木板与桌面的高度差h2=h+10.00cm
    D．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中c点，记下此时木板与桌面的高度差h3=h+30.00cm，则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小v0=
     
    m/s．（已知重力加速度为g=10m/s2，空气阻力不计）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ某兴趣小组在做“测定金属丝的电阻率”的实验中，通过粗测电阻丝的电阻约为5Ω，为了使测量结果尽量准确，从实验室找到以下供选择的器材：
    精英家教网
    A．电池组E（3V，内阻约1Ω）
    B．电流表A1（0～3A，内阻0.012 5Ω）
    C．电流表A2（0～0.6A，内阻约0.125Ω）
    D．电压表V1（0～3V，内阻4kΩ）
    E．电压表V2（0～15V，内阻15kΩ）
    F．滑动变阻器R1（0～20Ω，允许最大电流1A）
    G．滑动变阻器R2（0～2 000Ω，允许最大电流0.3A）
    H．开关、导线若干
    （1）实验时电压表选
     
    ；电流表选
     
    ；滑动变阻器选
     
    （填字母代号）．
    （2）若用螺旋测微器测得金属丝的直径d的读数如图所示，则读数为
     
     mm．
    （3）若用L表示金属丝的长度，d表示直径，测得电阻为R，请写出计算金属丝电阻率的表达式ρ=
     
    ．
    （4）请设计合理的测量电路，把电路图画在作图框中，在图中标明元件符号．
    Ⅱ．（6分）在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于紧靠槽口处．使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离糟口方向平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口方向平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C．若测得木板每次移动距离均为x=10.00cm，A、B间距离y1=4.78cm，B、C间距离y2=14.58cm．重力加速度为g．
    （1）根据以上直接测量的物理量求得小球初速度为v0=
     
    （用题中所给字母表示）．
    （2）小球初速度的测量值为
     
    m/s．（保留三位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，光滑水平面上有一长板车，车的上表面0A段是一长为己的水平粗    糙轨道，A的右侧光滑，水平轨道左侧是一光滑斜面轨道，斜面轨道与水平轨道在O点平    滑连接。车右端固定一个处于锁定状态的压缩轻弹簧，其弹性势能为Ep，一质量为m的小物体(可视为质点)紧靠弹簧，小物体与粗糙水平轨道间的动摩擦因数为μ，整个装置处于静止状态。现将轻弹簧解除锁定，小物体被弹出后滑上水平粗糙轨道。车的质量为 2m，斜面轨道的长度足够长，忽略小物体运动经过O点处产生的机械能损失，不计空气阻力。求：

    (1)解除锁定结束后小物体获得的最大动能；

    (2)当μ满足什么条件小物体能滑到斜面轨道上，满足此条件时小物体能上升的最大高度为多少?

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2010-2011学年江西省高三第六次模拟考试（理综）物理部分 题型：选择题

    如图所示，质量为M的斜劈形物体放在水平地面上，质量为m的粗糖物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中

    A. 地面对物体M的摩擦力先向左后向右

    B. 地面对物体M的摩擦力方向没有改变

    C. 地面对物体M的支持力总小于(M+m)g

    D. 物块m上、下滑动时的加速度大小相同

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案