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2.下列说法中正确的是(  )
A.机动车里程表上所显示的数值是位移的大小
B.路程是位移的大小
C.新闻联播从19点开始,“19点”指的是时间
D.研究地球绕太阳的公转时可以把地球看做质点

分析 位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移的大小只与初末的位置有关,与经过的路径无关;路程是指物体所经过的路径的长度.
时间间隔是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点.

解答 解:A、机动车里程表上所显示的千里数是机动车经过的轨迹的长度,是路程,故A错误;
B、物体沿直线单方向运动,通过的路程等于位移的大小,做其他运动位移大小一定小于路程,故B错误;
C、新闻联播从19点开始,“19点”指的是时刻,故C错误;
D、研究地球绕太阳的公转时可以把地球看做质点,故D正确;
故选:D.

点评 本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念,尤其是注意位移和路程的区别与联系.
只要掌握了时刻在时间轴上对应的是一点,而时间间隔在时间轴上对应的是一段,即可顺利解决此类题目.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,直角三角形OAC(α=30°)区域内有B=0.5T的匀强磁场,方向如图所示.两平行极板M、N接在电压为U的直流电源上,左板为高电势.一带正电的粒子从靠近M板由静止开始加速,从N板的小孔射出电场后,垂直OA的方向从P点进入磁场中.带电粒子的荷质比为$\frac{q}{m}$=1.0×105c/kg,OP间距离为l=0.3m.全过程不计粒子所受的重力,求:
(1)要使粒子从OA边离开磁场,加速电压U需满足什么条件?
(2)粒子分别从OA、OC边离开磁场时,粒子在磁场中各自的运动的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.公路上行驶的两汽车之间保持一定的安全距离,当前车突然停止时,后车司机可以采取刹车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰.通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s,已知汽车在某高速公路上行驶的最大速度为108km/h,且汽车刹车时,轮胎与地面的动摩擦因数是0.5,重力加速度g=10m/s2.求汽车行驶的安全距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,一平行板电容器C,极板是水平放置的,它和三个可变电阻、一个零刻度在中央的灵敏电流计(左进左偏)和电源连成电路,现有一个质量为m的带电油滴悬浮在两极板间不动,则下列判断正确的是(  )
A.增大R3,油滴上升
B.增大电容器板间距离的过程中,电流计指针右偏
C.增大R1,R1中电流的变化值大于 R3中电流的变化值
D.增大R1,R1两端电压的变化值大于 R3两端电压的变化值

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.某同学测量一只未知阻值的电阻Rx

①他先用多用电表进行测量,指针偏转如图甲所示.为了使多用电表的测量结果更准确,该同学应选用×100挡位,更换挡位重新测量之前应进行的步骤是重新调零.
②接下再用“伏安法”测量该电阻,所用仪器如图乙所示,其中电压表内阻约为5kΩ,电流表内阻约为5Ω,滑动变阻器最大阻值为100Ω.图中部分连线已经连接好,为了尽可能准确地测量电阻,请你完成其余的连线.
③该同学用“伏安法”测量的电阻Rx的值将大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)被测电阻的实际值.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角,则车可能的运动情况是(  )
A.向右加速运动B.向右减速运动C.向左减速运动D.向左加速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.某同学探究共点力的合成作出如图1所示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,图中F是F1、F2合力的理论值,F′是合力的实验值,需要进行比较的是F和F′,通过本实验,可以得出结论:在误差允许的范围,两分力与其合力满足平行四边形定则.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系实验.图1为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶(总质量为m),D为一端带有定滑轮的长木板.

(1)若保持砂和砂桶质量m不变,改变小车质量M,分别得到小车加速度a与质量M及对应的$\frac{1}{M}$数据如表所示.
根据表1数据,为直观反映F不变时a与M的关系,请在图2所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系,并作出图线.
次数12345
小车加速度a/(m•s-21.981.481.000.670.50
小车质量M/kg0.250.330.500.751.00
质量倒数$\frac{1}{M}$/kg-14.003.002.001.331.00
从图线中得到F不变时,小车加速度a与质量M之间存在的关系是F不变时,小车加速度a与质量M之间存在的关系是成反比..
(2)该同学在探究a与F的关系时,把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F,作出a-F图线如图3所示,图线没通过坐标原点且上部发生了弯曲.
①你认为图线上部弯曲的原因是B.
A.平衡摩擦力时木板倾角太大
B.没有满足砂和砂桶的总质量远小于小车质量M.
C.没有按要求先接通电源后释放小车
D.平衡摩擦力时木板倾角太小
②为了使作出的a-F图线能过坐标原点,需要调整实验装置,可采取以下措施C
A.增加小车的质量           B.减小小车的质量
C.适当垫高长木板的右端           D.适当增加小桶内砝码质量
(3)在这个实验中,为了探究两个物理量之间的关系,要保持第三个物理量不变,这种探究方法叫做控制变量 法.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图A、B是吊扇上的两个点,当吊扇匀速转动时,A.B两点的线速度v和角速度ω的关系正确是(  )
A.vA=vB,ωABB.vA<vB,ωABC.vA>vB,ωA>ωBD.vA<vB,ωA<ωB

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