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    11．下列说法中正确的是（　　）
    A．物体的速度越大，加速度一定越大
    B．物体的速度变化得越快，加速度越大
    C．物体的加速度不断减小，速度一定越来越小
    D．物体在某时刻的速度为零，其加速度也一定为零

    分析 根据加速度的定义式a=$\frac{△v}{△t}$，加速度等于速度的变化率．物体的速度变化量大，加速度不一定大．加速度与速度无关

    解答 解：A、物体的速度大，但不一定变化，变化也不一定快，加速度不一定大．故A错误．
    B、加速度等于速度的变化率，速度变化越快，加速度越大．故B正确．
    C、当加速度方向与速度方向相同时，加速度减小，速度增大．故C错误．
    D、速度为零，加速度不一定为零，如自由落体运动初始时刻．故D错误．
    故选：B

    点评 本题考查对加速度的物理意义理解能力，可以从数学角度加深理解加速度的定义式a=$\frac{△v}{△t}$．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，质量分别为m和2m的A、B两物块由弹簧连接，静止在光滑的水平面上，弹簧为原长．现将质量为m，可视为质点的子弹以速度v0在极短时间内击中A并停留在其中．求：
    （1）最大的弹性势能
    （2）物块B的最大速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．一质量为m=0.2kg的小球从高为H=45m的地方由静止下落，不计空气阻力．求：
    （1）下落过程中重力对小球做的功W；
    （2）全过程重力做功的平均功率$\overline P$；
    （3）全过程中重力的最大功率Pm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．卫星1和卫星2在同一轨道上绕地球做匀速圆周运动，圆心为O，轨道半径为r，某时刻两颗卫星分别位于轨道上的A、B两位置，两卫星与地心O连线间的夹角为60°，如图所示，若卫星均沿顺时针方向运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力，下列判断正确的是（　　）
    A．这两颗卫星的加速度大小均为$\frac{{{R^2}g}}{r^2}$
    B．卫星1由A第一次运动到B所用的时间为$\frac{πr}{3R}\sqrt{\frac{r}{g}}$
    C．卫星1向后喷气就一定能原二者共同的轨道追上卫星2
    D．卫星1追击卫星2的过程中，两者的万有引力大小均不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示，紫光从均匀物质a通过其他三层均匀物质b、c、d传播，每层的表面彼此平行，最后紫光又进入另一层均匀物质a．在各个表面的折射都画在图中（未画出相应的反射），则（　　）
    A．b物质的折射率大于d物质的折射率
    B．c物质的折射率最小
    C．另一层物质a的出射光线一定与物质a中的入射光线平行
    D．紫光在物质d中的传播速度最小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．水平光滑直轨道ab与半径为R的竖直半圆形光滑轨道bc相切，一小球以初速度v0沿直轨道向右运动，如图所示，小球进入圆形轨道后刚好能通过c点，然后小球做平抛运动落在直轨道上的d点，则：
    （1）小球到达c点的速度大小？
    （2）小球从c点落到d点所需时间？
    （3）小球在直轨道上的落点d与b点水平距离为多少？
    （4）小球落地时速度大小？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于功率，下列说法中正确的是（　　）
    A．功率是用来描述物体做功多少的物理量
    B．功率大，做的功一定多
    C．功率小，做的功一定少
    D．做功越快，功率越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，一球体绕轴O1O2以角速度ω旋转，A、B为球体上两点，下列几种说法中正确的是（　　）
    A．A、B两点具有相同的角速度
    B．A、B两点具有相同的线速度
    C．A、B两点的向心加速度方向都指向球心
    D．A、B两点的向心加速度相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．如图1所示，在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中，（1）斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是B．
    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
    B．保证小球飞出时，速度沿水平方向
    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D．保证小球运动的轨道是一条抛物线．

    （2）实验简要步骤如下：
    A．让小球多次从同一位置上滚下，在一张印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如图2中a、b、c、d所示．
    B．安装好器材，注意调整斜槽末端，使其末端水平，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．
    C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹． ①完成上述步骤，将正确的答案填在横线上； ②上述实验步骤的合理顺序是BAC．

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