【题目】如图1所示为验证机械能守恒定律的实验装置.现有器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重物、天平.
(1)为完成实验,还需要的器材有_____.
A.米尺 B.0~6V直流电源
C.秒表 D.0~6V交流电源
(2)某同学用图1所示装置打出的一条纸带如图2所示,相邻两点之间的时间间隔为0.02s,根据纸带计算出打下D点时重物的速度大小为_____m/s.(结果保留三位有效数字)
(3)采用重物下落的方法,根据公式mv2=mgh验证机械能守恒定律,对实验条件的要求是_____,为验证和满足此要求,所选择的纸带第1、2点间的距离应接近_____.
(4)该同学根据纸带算出了相应点的速度,作出v2﹣h图象如图3所示,则图线斜率的物理意义是_____.
【答案】 (1)AD; (2)1.75; (3)重物的初速度为零 2 mm; (4)当地重力加速度的2倍
【解析】(1)通过打点计时器计算时间,故不需要秒表.打点计时器应该与交流电源连接.
需要刻度尺测量纸带上两点间的距离.故选AD.
(2)由图可知CE间的距离为:x=19.41﹣12.40=7.01cm=0.0701m;则由平均速度公式可得,D点的速度;
(3)用公式mv2=mgh时,对纸带上起点的要求是重锤是从初速度为零开始,打点计时器的打点频率为50 Hz,打点周期为0.02 s,重物开始下落后,在第一个打点周期内重物下落的高度所以所选的纸带最初两点间的距离接近2mm,h=gT2=×9.8×0.022 m≈2 mm.
(4)由机械能守恒mgh=mv2得v2=2gh,由此可知:图象的斜率k=2g;
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【题目】如图甲所示为一电源路端电压与电流关系的函数图象,把此电源接在如图乙所示的电路中,其中R1=1 Ω,R2=R3=2 Ω。则下列说法中错误的是 ( )
A. 若C、D间连一电容为C=20μF的电容器,则电容器所带电荷量是1.5×10-5C
B. 若C、D间用一导线连接,则电源效率最高
C. 若在C、D间连一个理想电流表,其读数是0.375 A
D. 若在C、D间连一个理想电压表,其读数是0.75 V
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【题目】如图所示,一质量均匀分布的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二,先后以AB水平和AB竖直两种不同方式放置在光滑支座上,处于静止状态,已知支点P、Q间的距离为圆球直径的一半,设先后两种放置方式中两半球间的作用力大小分别为F1和F2 , 则 为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图所示,粗糙水平圆盘上,质量相等的A、B两物块叠放在一起,随圆盘一起做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( )
A.B的向心力是A的向心力的2倍
B.盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍
C.A、B都有沿半径向外滑动的趋势
D.若B先滑动,则B对A的动摩擦因数μA小于盘对B的动摩擦因数μB
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【题目】用两段等长的轻质细线将a、b两个小球连接并悬挂于O点,如图甲所示,球a受到水平向右的力3F的作用,小球b受到水平向左的力F的作用,平衡时细线都被拉紧,则系统平衡时两球的位置情况如图乙所示,则a、b两球质量之比为( )
A. 1:l B. 1:2 C. 2:1 D. 2:3
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【题目】“嫦娥四号”(专家称为“四号星”),计划在2017年发射升空,它是嫦娥探月工程计划中嫦娥系列的第四颗人造探月卫星,主要任务是更深层次、更加全面的科学探测月球地貌、资源等方面的信息,完善月球档案资料.已知万有引力常量为G,月球的半径为R,月球表面的重力加速度为g,嫦娥四号离月球中心的距离为r,绕月周期为T.根据以上信息判断下列说法正确的是( )
A. “嫦娥四号”绕月运行的速度为
B. 月球的第一宇宙速度为
C. “嫦娥四号”必须减速运动才能返回地球
D. 月球的平均密度为
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【题目】如图,带有竖直支柱的斜面体静止在水平地面上,光滑的小球被轻质细线和轻弹簧系住静止于斜面体上,弹簧处于拉伸状态,现烧断细线,则在细线烧断瞬时( )
A. 小球加速度方向沿斜面向下
B. 小球所受合外力为零
C. 斜面体对小球的支持力瞬间增大
D. 地面对斜面体的支持力瞬间增大
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【题目】某同学在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”时,将轻质弹簧竖直悬挂,弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变弹簧的弹力,通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x,实验得到了弹簧指针位置x与小盘中砝码质量m的图象如图2所示,取g=10m/s2.回答下列问题.
(1)某次测量如图1所示,指针指示的刻度值为_______cm(刻度尺单位为:cm).
(2)从图2可求得该弹簧的劲度系数为_______N/m(结果保留两位有效数字);
(3)另一同学在做该实验时有下列做法,其中错误的是_______.
A.实验中未考虑小盘的重力
B.刻度尺零刻度未与弹簧上端对齐
C.读取指针指示的刻度值时,选择弹簧指针上下运动最快的位置读取
D.在利用x﹣m图线计算弹奏的劲度系数时舍弃图中曲线部分数据.
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【题目】某同学想研究导线的电阻与其直径的关系,他截取了4段长度相同、直径不同的同种导线,按如下过程进行研究:
(1)某次用螺旋测微器测量导线的直径如图甲所示,该导线的直径为 ______ mm.
(2)图乙为该同学的实验原理图,若取下实物连接图丙中的 ______ 导线,就可符合原理图.
(3)若在实验中分别测得各导线两端的电压U和直径d,他想通过图线来直观地得到导线的电阻与其直径的关系,该同学应该画U- ______ 图线.
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