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6.如图所示,为某电场中的一条电场线,在a点静止地放一个带正电粒子(所受重力不能忽略),到达b点时速度恰好为零,则(  )
A.该粒子从a→b做变加速运动B.电场线的方向一定竖直向上
C.a点场强有可能比b点大D.该电场可能是负的点电荷的电场

分析 先分析质点的运动情况:先加速运动后减速运动,正确判断其受力情况:电场力逐渐增大,弄清在a、b两点电场力和重力大小关系.

解答 解:A、由于粒子在a点由静止释放,到达b点也静止,所以该粒子从a→b速度先增加后减小,做变加速运动,故A正确;
B、在a点由静止释放粒子,到达b点时速度恰好为零,可知粒子所受电场力与重力方向相反;粒子带正电,则电场力的方向与电场线方向相同,故电场线的方向向上,故B正确;
C、从a到b先加速后减速,该粒子从a到b是做变加速运动,故电场力逐渐变大,故b点场强大于a点场强,故C错误;
D、电场线的方向向上,若是负电荷,则负电荷处于下端,ab之间是吸引力,到达b点速度不能为零,故D错误.
故选:AB.

点评 解决带电粒子在复合场中的运动,要正确进行受力分析,确定其运动状态,然后依据相关规律求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.在倾角为 θ 的粗糙斜面上叠放着质量分别为 m 与2 m 的 A、B 两物体,刚好都处于静止状态,如图所示.则下列说法正确的是(  )
A.A、B 两物体受到的摩擦力之比为1:3
B.因为 A、B 都处于静止状态,所以它们受到的摩擦力之比为1:1
C.A、B 两物体受到 的摩擦力之比为1:2
D.因为 A、B 间、B 与斜面间接触面的动摩擦因数的关系不知道,所以比值不能确定

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,实线为方向未知的三条电场线.a、b 两个带电量大小相等的带电粒子以相同的速度从电场中O点飞出,粒子仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示,则在开始运动的一小段时间内,以下说法正确的是(  )
A.a粒子受到的电场力较大,b粒子受到的电场力较小
B.a粒子一定带正电,b粒子一定带负电
C.a粒子的速度将增大,b粒子的速度将增大
D.a粒子的电势能增大、b粒子的电势能减小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示是简化的多用电表的电路.转换开关S与不同接点连接,就组成不同的电表,已知R3<R4,下面是几位同学对这一问题的议论,请你判断他们中的正确说法是(  )
A.S与1、2连接时,多用电表就成了电流表,且前者量程较大
B.S与3、4连接时,多用电表就成了电流表,且前者量程较大
C.S与3、4连接时,多用电表就成了电压表,且前者量程较大
D.S与5连接时,多用电表就成了欧姆表

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.来自宇宙的质子流,以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点,则这些质子在进入地球周围的空间时,将(  )
A.竖直向下沿直线射向地面
B.相对于预定地点,稍向东偏转
C.在南半球,相对于预定地点,稍向西偏转
D.在北半球,相对于预定地点,稍向北偏转

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示,容器放置于水平地面上,内部密封一定质量的理想气体.底面积为S、质量为m0的活塞可以沿容器壁无摩擦地自由滑动.大气压强为p0,容器导热良好,重力加速度为g,大气温度不变.初始系统平衡时,活塞与容器底部的高度差为h1.现将一个质量为m的小物块无初速地放在活塞上,当系统再次达到平衡时,活塞相对初始位置下降了多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下实验方案,实验装置如图甲所示.已知小车(含遮光条))质量M,砝码盘质量m0,长木板上固定两个光电门A、B,其实验步骤是:

A.按图甲所示安装好实验装置;
B.挂上细绳和砝码盘(含砝码),调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;
D.将小车置于长木板上由静止释放,让小车在木板上运动,并先后经过AB两个光电门
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复B-D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.
回答下列问题:
(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?否(填“是”或“否”).
(2)如图乙,遮光条的宽度为5.45mm.若遮光条宽度为d,经过光电门A、B时遮光时间分别为t1、t2,光电门A、B中心之间的距离为L,砝码盘中砝码的质量为m,重力加速度为g,则小车的加速度为$\frac{(\frac{d}{{t}_{2}^{\;}})_{\;}^{2}-(\frac{d}{{t}_{1}^{\;}})_{\;}^{2}}{2L}$,小车受到的合外力为$({m}_{0}^{\;}+m)g$(用题目给定的物理量符号表示)
(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,他根据表中的数据画出a-F图象(如图丙).造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是:在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.两个被束缚住的带电小球,电荷量分别为+Q和+9Q,相距0.4m,如果引进第三个带电小球,使它处于平衡状态,这个小球应当放在什么位置?若保持第三个小球的位置不变,解除另外两个小球的束缚,使三个小球都能处于平衡状态,则对三个小球的电荷量有什么要求?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.1909年~1911年英国物理学家卢瑟福与其合作者做了用α粒子轰击金箔的实验.发现绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,少数α粒子发生了较大偏转,并且有极少数α粒子偏转超过了90°,有的甚至被弹回,偏转角几乎达到180°,这就是α粒子散射实验.(下列公式或数据为已知:点电荷的电势j=k$\frac{Q}{r}$,k=9.0×109N•m2/C2,金原子序数为79,α粒子质量ma=6.64×10-27kg,α粒子速度va=1.6×107m/s,电子电量e=1.6×10-19C)
根据以上实验现象能得出关于金箔中金(Au)原子结构的一些信息.试写出其中三点:
①原子中存在原子核,它占原子中极小体积;
②原子核带正电,且电荷远大于α粒子所带电量;
③金原子核质量远大于α粒子质量.

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