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17.如图所示,物体静止于水平桌面上,则(  )
A.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
B.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力
C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力

分析 平衡力与一对作用力与反作用力的区别:一对平衡力作用在一个物体上,性质可以不同;一对作用力与反作用力作用在两个物体上,性质一定相同.

解答 解:A、B、桌面对物体的支持力和物体所受的重力是一对平衡力,故A错误,B正确;
C、物体对桌面的压力是由于物体的重力而产生的,但不能说就是物体的重力,它们是不同性质的力,施力物体和受力物体也不同,故C错误.
D、桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对作用力与反作用力,故D错误;
故选:B.

点评 此题主要通过实例考查了二力平衡的条件与相互作用力的关系,是一道容易出错的题目,记住一对平衡力与一对作用力与反作用力的区别就可顺利解决.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.一条向正东流淌的河,河水流速为3m/s,若一条小船以3$\sqrt{3}$m/s的速度向正北方向航行,求该船的实际航速和航向.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,L1和L2是远距离输电的两根高压线,在靠近用户端的某处用电压互感器和电流互感器监测输电参数.在用电高峰期,用户接入电路的用电器逐渐增多的时候(  )
A.甲电表为电流表B.甲电表的示数变小
C.乙电表为电压表D.乙电表的示数变大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,若用两种弹簧测力计将一根橡皮筋拉伸至O点,A弹簧测力计拉力方向与PO的延长线成30°角,B弹簧测力计拉力方向与PO的延长线成45°角,如图所示,若A弹簧测力计的读数为FA,B弹簧测力计的读数为FB,此时橡皮筋的弹力为FP,则下列判断正确的是(  )
A.FP>FA>FBB.FP>FB>FAC.FA>FB>FCD.FB>FA>FP

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.用DIS研究机械能守恒定律的实验装置如图,如表是某同学某次的实验数据,实验中系统默认D、C、B、A各点高度分别为0、0.050、0.100、0.150,A点速度为0.D、C、B三点速度由光电门传感器测得.分析如表中实验数据.
(1)从B到C到D,机械能逐渐减小,其原因是克服空气阻力做功,机械能减小.
(2)表中A点的机械能数据明显偏小,其原因是摆锤释放器释放点高于A点(选填“高于”、“低于”)
次数DCBA
高度h/m00.0500.1000.150
速度v/m/s1.8781.6161.2990
势能Ep/J00.00390.00780.0118
动能Ek/J0.01410.01040.00670
机械能E/J0.01410.01440.01460.0118

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,垂直纸面的正方形匀强磁场区域内,有一位于纸面的、电阻均匀的正方形导体框abcd,现将导体框分别朝两个方向以v、3v速度匀速拉出磁场,不计导体框重力的影响.则导体框从两个方向移出磁场的过程中(  )
A.导体框中产生的感应电流方向相同B.导体框中产生的焦耳热不同
C.导体框ad边两端的电势差相同D.通过导体框截面的电荷量相同

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,平行金属板中带电质点P处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时,则(  )
A.质点P将向下运动B.R3上消耗的功率逐渐增大
C.电流表读数减小D.电压表读数减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.放在水平面上的物体,下列说法正确的是(  )
A.物体受到的重力,其反作用力是桌面对物体的支持力
B.物体受到的重力,其反作用力是物体对桌面的压力
C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力
D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.随着我国探月三步走计划的实现,中华儿女到月球上去旅游不再是梦想,将来有一天你会成功登上月球,若月球质量是地球质量的$\frac{1}{81}$,月球的半径约是地球半径的$\frac{1}{4}$,地球表面的重力加速度是g,地球的半径为R,你在地面上能向上竖直跳起的最大高度为h,忽略自转的影响,下列说法正确的是(  )
A.你以在地球上相同的初速度在月球上起跳后,能达到的最大高度是$\frac{81}{8}$h
B.月球表面的重力加速度是$\frac{16}{81}$g
C.月球的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为$\frac{4}{9}$
D.月球的密度为$\frac{16g}{27πGR}$

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