分析 (1)根据验证机械能守恒定律的原理及实验方法,明确需要测量的数据,则可知需要的器材.
(2)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度,从而得出B点的动能,根据下降的高度求出物体重力势能的减小量,从而判断机械能是否守恒.
解答 解:(1)实验中由打点计时器需要交流电源,通过纸带可测量时间,不再需要秒表.
根据mgh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,在数据处理中物体的质量可以消去,故不需要测物体的质量,则不需要天平;
所以不必要的器材是 E、F、G.
在用自由落体“验证机械能守恒定律”时,我们是利用自由下落的物体带动纸带运动,通过打点计时器在纸带上打出的点求得动能及变化的势能,需要刻度尺测量高度.所以缺少的器材是刻度尺.
(2)B点的速度vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{(3.14-0.78)×1{0}^{-2}}{0.04}$m/s=0.59m/s,
则B点的动能EKB=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$=$\frac{1}{2}×1×0.5{9}^{2}$ J=0.174J.
重物重力势能的减小量△Ep=mgh=1×9.8×0.0179J=0.175J.
由此得出的结论是:在实验误差允许的范围内减少的物体重力势能等于其增加的动能,物体自由下落过程中机械能守恒
故答案为:(1)E、F、G;(2)刻度尺.(2)0.174;0.175;在误差允许的范围内,做自由落体运动的重锤的机械能守恒.
点评 本题考查验证机械能守恒定律的原理的仪器选择和数据处理,解决本题的关键掌握实验的原理,以及掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 下滑过程中系统减少的机械能为$\frac{1}{3}$mgh | |
B. | 运动员获得的动能为$\frac{1}{3}$mgh | |
C. | 运动员克服摩擦力做功为$\frac{2}{3}$mgh | |
D. | 运动员减少的重力势能全部转化为动能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电子将一直向上做加速运动 | |
B. | 电子将向O点加速运动,到O点速度最大 | |
C. | 电子在向O点运动的过程中,电势能减小 | |
D. | 电子将在PP之间做周期性往复运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | R1两端的电压增大 | B. | 电流表的示数增大 | ||
C. | 小灯泡的亮度变强 | D. | 小灯泡的亮度变弱 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 每秒钟能消耗10KW的电能 | B. | 每秒钟能对外做10KW的功 | ||
C. | 每秒钟能对外做功10J | D. | 每秒钟能对外做功10000 J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体在水平面上做匀速直线运动,合力对物体做的功 | |
B. | 重力对自由下落的物体做的功 | |
C. | 物体在水平面上运动,水平面对物体的支持力所做的功 | |
D. | 物体在固定的斜面上沿斜面上滑时,斜面对物体的支持力做的功 |
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