分析 (1)利用逐差法△x=aT2可以求出物体的加速度大小,根据匀变速直线运动中某点的瞬时速度等于该过程中的平均速度大小可以求出某点的瞬时速度大小;
(2)根据牛顿第二定律有=ma,由此可知需要测量的物理量.
(3)根据牛顿第二定律的表达式,可以求出摩擦系数的表达式.
解答 解:(1)每相邻两计数点间还有4个打点,说明相邻的计数点时间间隔:T=0.1s,
根据逐差法有:a=$\frac{({x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4})-({x}_{3}+{x}_{2}+{x}_{1})}{9{T}^{2}}$=0.496m/s2
(2)要测量动摩擦因数,由f=μFN 可知要求μ,需要知道摩擦力和压力的大小,压力就是滑块的重力,所以需要知道滑块的质量m1,
摩擦力要根据铁块的运动来求得,滑块做的是匀加速运动,拉滑块运动的是托盘和砝码,所以也要知道托盘和砝码的质量m3,故ACE错误,BD正确.
(3)以整个系统为研究对象,根据牛顿第二定律有:
m1g-f=(m1+m3)a ①
f=m2gμ ②
联立①②解得:μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{1}+{m}_{3})a}{{m}_{1}g}$.
故答案为:(1)0.496m/s2;(2)CD;(3)$\frac{{m}_{3}g-({m}_{1}+{m}_{3})a}{{m}_{1}g}$.
点评 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,同时要熟练应用所学基本规律解决实验问题.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将拖把中的水挤出,将污渍洗掉 | |
B. | 可以帮助人握紧拖把 | |
C. | 通过增大正压力从而增大拖把与地面之间的摩擦力 | |
D. | 没有任何作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 0-t1内运动员和所有装备整体所受重力大于空气阻力,且空气阻力不断增大 | |
B. | t1秒末运动员打开降落伞后,有“心提到嗓子眼儿”的感觉,之后这种难受程度会逐渐减弱 | |
C. | t1秒末到t2秒末运动员竖直方向的加速度方向向下,大小在逐渐增大 | |
D. | t2秒后运动员保持匀速下落 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体受到的合外力越大,加速度越大 | |
B. | 物体受到的合外力越大,速度越大 | |
C. | 物体从静止开始在外力作用下做直线运动,当合外力逐渐减小时,速度也逐渐减小 | |
D. | 物体原来做匀变速直线运动,当合外力逐渐增大时,速度也一定逐渐增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当F<2μmg 时,A、B都相对地面静止 | |
B. | 当F=$\frac{5}{2}$μmg时,A的加速度为$\frac{1}{3}$μg | |
C. | 当F>3μmg时,A相对B静止 | |
D. | 无论F为何值,B的加速度不会超过$\frac{1}{2}$μg |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com