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17.把重20N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上,物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接,如图所示,若物体与斜面间的最大静摩擦力为 12N,则弹簧的弹力为(  )
A.可以是22N,方向沿斜面向上B.可以是2N.方向沿斜面向上
C.可以是2N,方向沿斜面向下D.不可能为零

分析 将重力按照作用效果分解为平行斜面的下滑分力和垂直斜面的垂直分力,当最大静摩擦力平行斜面向下和平行斜面向上时,分别求解出对应的弹簧弹力,得到弹簧弹力的作用范围.

解答 解:将重力按照作用效果分解:平行斜面的下滑分力为mgsin30°=10N,垂直斜面的垂直分力为mgcos30°=15$\sqrt{3}$ N;
当最大静摩擦力平行斜面向下时,物体与斜面间的最大静摩擦力为12N,弹簧弹力为拉力,等于22N;
当最大静摩擦力平行斜面向上时,物体与斜面间的最大静摩擦力为12N,弹簧弹力为推力,等于2N;
故弹簧弹力可以是小于等于2N的推力或者是小于等于22N的拉力,也可以没有弹力;
故ABC正确,D错误;
故选:ABC.

点评 本题关键是根据平衡条件求解出物体即将上滑和即将下滑的两种临界情况的弹簧弹力,从而根据静摩擦力的性质明确弹力可能的范围.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ1,绳子张力为F1;将绳子B端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,不计摩擦,则(  )
A.θ123B.F1<F2<F3C.θ12<θ3D.F1=F2>F3

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,甲图为光滑水平面上质量为M的物体,用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连,m所受重力为5N;乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用,拉力F的大小也是5N,开始时M距桌边的距离相等,则(  )
A.M到达桌边时的速度相等,所用的时间也相等
B.甲图中M到达桌边用的时间较长,速度较大
C.甲图中M到达桌边时的动能较大,所用时间较短
D.乙图中绳子受到的拉力较大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,在θ=300的斜面上,有一质量m=1kg的物块,已知物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,动摩擦因数$μ=\frac{{\sqrt{3}}}{3}$.若对物块施加一沿斜面向上的力F,物块仍处于静止状态,则F的大小不可能是 (g=10m/s2)(  )
A.6NB.8NC.10ND.12N

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.2016年10月17日,我国“神舟十一号”载人飞船在酒泉发射中心顺利升空;10月19日凌晨,绕地运行30多圈后与“天宫二号”实验室成功实现自动对接;11月18日14时07分,两名航天员在完成各项试验任务后乘坐返回舱安全顺利返回;本次太空征程首次将人类以外的生物带上太空,并创造了中国航天员在太空驻留时间新纪录;对此,以下说法正确的是(  )
A.两名航天员进入空间试验室后,将不再受到地球的万有引力
B.“神舟十一号”载人飞船必须在“天空二号”的轨道上,再加速才能实现对接
C.对接后,“神舟十一号”飞船的向心加速度大于月球的向心加速度
D.“天宫二号”空间实验室在轨运行的线速度大于地球同步卫星运动的线速度

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,两个完全相同的小滑块(可视为质点)通过不可伸长的细绳穿过水平平台上的小孔O连接,第一次让B紧贴着平台,给A一个速度,使其绕着O点做匀速圆周运动,B刚好可以保持静止且与平台之间无挤压;第二次将B的位置下移至距离平台高度为绳长的三分之一处,再次让A绕着O点做匀速圆周运动,B仍然可以保持静止.不计一切摩擦,平台厚度可以忽略,求这两次A做匀速圆周运动的线速度和周期之比.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.两个大小分别为3N和4N的共点力的合力大小可能是(  )
A.0B.5 NC.10 ND.15N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间,两位同学合作,用刻度尺可测得人的反应时间:如图甲所示,A握住尺的上端,B在尺的下部做握尺的准备(但不与尺接触),当看到A放开手时,B立即握住尺,若B做握尺准备时,手指位置如图乙所示,而握住尺时的位置如图丙所示,由此测得B同学的反应时间约为(  )
A.2.0 sB.0.3 sC.0.1 sD.0.4 s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.力是维持物体运动状态不变的原因B.力是改变物体运动状态的原因
C.物体的质量是改变运动状态的原因D.物体的质量是产生加速度的原因

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