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1.如图所示,在Ⅰ区里有与水平方向成60°角的匀强电场E1,宽度为d,在Ⅱ区里有垂直于平面向外的匀强磁场和竖直方向的电场E2,宽度也为d,一带电量为q、质量为m的微粒自图中P点由静止释放后沿虚线做直线运动进入Ⅱ区的磁场,已知PQ与中间边界MN的夹角是60°,若粒子进入Ⅱ区后再做匀速圆周运动还能回到MN边界上.重力加速度为g,Ⅰ区和Ⅱ区的场在竖直方向足够长,d、m、q已知,求:
(1)微粒带何种电荷,Ⅰ区和Ⅱ区电场E1和E2的大小的比值及E2方向;
(2)若微粒能再次回到MN边界,Ⅱ区磁感应强度B的范围;
(3)微粒从开始运动到第二次到达MN的最长时间.

分析 (1)微粒在Ⅰ区受到重力和电场力作用而做初速度为零的匀加速直线运动,画出其受力示意图,求解电场强度E1的大小.在Ⅱ区微粒做匀速圆周运动,重力与电场力平衡,由此列式求解E2的大小,并确定E2方向.即可求解E1和E2的大小的比值.
(2)若微粒恰能再次回到MN边界,其轨迹与磁场Ⅱ右边界相切,画出轨迹,求出轨迹半径,由牛顿第二定律求出磁感应强度的最小值,从而得到其范围.
(3)在Ⅰ区中,由运动学公式求解时间.在Ⅱ区,根据轨迹的圆心角求解时间,从而得到总时间.

解答 解:(1)微粒在Ⅰ区受到重力和电场力作用而做初速度为零的匀加速直线运动,受力示意图如图,其合力沿PQ方向,可知微粒带正电.
由几何关系得:qE1=2mgcos30°
可得 E1=$\frac{\sqrt{3}mg}{q}$
在Ⅱ区微粒做匀速圆周运动,重力与电场力平衡,有 qE2=mg
可得 E2=$\frac{mg}{q}$,方向竖直向上.
故$\frac{{E}_{1}}{{E}_{2}}$=$\sqrt{3}$
(2)在Ⅰ区中,由几何关系可知,微粒的合外力F=mg
根据动能定理得 F$\frac{d}{sin60°}$=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得 v=2$\sqrt{\frac{\sqrt{3}gd}{3}}$
若微粒恰能再次回到MN边界,其轨迹与磁场Ⅱ右边界相切,画出轨迹如图,设轨迹半径为r,则
 r+rsin30°=d
得 r=$\frac{2}{3}$d
由qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r}$得 B=$\frac{m\sqrt{3\sqrt{3}gd}}{qd}$
故,Ⅱ区磁感应强度B的范围 B>$\frac{m\sqrt{3\sqrt{3}gd}}{qd}$.
(3)设微粒在Ⅰ区和Ⅱ区运动时间分别为t1和t2
则 $\frac{d}{sin60°}$=$\frac{v{t}_{1}}{2}$,得t1=2$\sqrt{\frac{d}{g}}$
t2=$\frac{240°}{360°}$T
而周期 T=$\frac{2πm}{qB}$
联立得 t2=$\frac{4π}{3\sqrt{3\sqrt{3}}}$$\sqrt{\frac{d}{g}}$
故总时间 t=t1+t2=(2+$\frac{4π}{3\sqrt{3\sqrt{3}}}$)$\sqrt{\frac{d}{g}}$
答:
(1)微粒带正电荷,Ⅰ区和Ⅱ区电场E1和E2的大小的比值为$\sqrt{3}$,E2方向竖直向上;
(2)若微粒能再次回到MN边界,Ⅱ区磁感应强度B的范围 B>$\frac{m\sqrt{3\sqrt{3}gd}}{qd}$;
(3)微粒从开始运动到第二次到达MN的最长时间为(2+$\frac{4π}{3\sqrt{3\sqrt{3}}}$)$\sqrt{\frac{d}{g}}$.

点评 本题要掌握受力分析的方法,掌握受力平衡状态方程,理解力的平行四边形定则与牛顿第二定律的应用,注意几何关系在本题的运用.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.某实验小组选用下列器材探究“热敏电阻Rt(常温下阻值约为10Ω)的温度特性”,要求实验过程中加在热敏电阻两端的电压从零开始逐渐增大.
A.电流表A1(量程100mA,内阻约1Ω)
B.电流表A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω)
C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3KΩ)
D.电压表V2(量程15.0V,内阻约10KΩ)
E.滑动变阻器R(最大阻值为10Ω)
F.滑动变阻器R′(最大阻值为500Ω)
G.电源E(电动势15V,内阻忽略)
H.开关、导线若干、烧杯、水和温度计

(1)电流表应选B;电压表应选D;滑动变阻器应选E.(填写器材前面的字母代号)
(2)将实物图1中所缺的导线补接完整.
(3)实验开始前滑动变阻器的滑动触头P应置于a端(填“a”或“b”).
(4)实验中测量出不同温度下的电阻值,画出该热敏电阻的Rt-t图象的实测曲线与理论曲线如图2所示.则Rt-t图象的实测曲线是②(填“①”或“②”).

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10.下面几个实验都用到了电磁打点计时器或电火花计时器:
A.运用装置甲完成“探究功与速度变化的关系”实验
B.运用装置乙完成“验证机械能守恒定律”实验
C.运用装置丙可以完成“探究小车速度随时间变化的规律”实验
D.运用装置丙可以完成“探究加速度与力、质量的关系”实验

①运用装置丙完成“探究小车速度随时间变化的规律”实验不需要(选填“需要”或“不需要”)平衡摩擦阻力.
②图丁是某同学在某次实验中打出的一条纸带的一部分.已知实验中电源的频率为50Hz,图中刻度尺的最小分度为1mm.由图丁可知,该同学做的实验是验证机械能守恒定律的实(填实验名称前的字母),打C点时纸带对应的速度为1.50m/s(保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.有一砖块,用力F压紧压在竖直的墙壁上,砖与墙壁的接触面积为200cm2,墙壁受到的压强为2500Pa,砖块与墙壁之间的摩擦力为19.6N,则压力F的大小等于50N,砖块的质量是2kg.

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14.如图所示,匀强磁场的磁感应强度B为0.5T,其方向垂直于倾角θ为30°的斜面向上.绝缘斜面上固定有∧形状的光滑金属导轨MON(电阻忽略不计),MO和NO长度均为2.5m,MN连线水平,MN间距离为3m,以O为原点,在垂直于MN的方向上建立一维坐标系Ox.一根粗细均匀的金属杆PQ,质量为m=0.1kg,长度d=3m,电阻为3Ω且均匀分布.在沿+x方向的拉力F作用下从O点静止开始以2.5m/s2的加速度做匀加速运动,取g=10m/s2,则金属杆PQ运动到x=0.8m处时,PQ间的电势差为UPQ,拉力为F,则有(  )
A.UPQ=-3VB.UPQ=-1.8VC.F=1.35ND.F=0.85N

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6.如果把太阳系各行星的运动近似看作匀速圆周运动,则离太阳越近的行星(  )
A.周期越小B.环绕速度越小C.角速度越小D.加速度越小

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13.某物理学习小组利用如图1所示的器材验证机械能守恒定律,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地重力加速度g=9.80m/s2,测出所用重物(包括夹子)的质量m=1.00kg,实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个计时点记作O,另选连续的3个计时点A、B、C作为测量点,测量结果如图2所示.

(1)关于该实验,以下说法正确的有D
A.所选重物质量要尽量大一些,密度可以小一点
B.实验中必须用天平测出重物(包括夹子)的质量
C.可以先释放纸带,再接通电源
D.采用电火花计时器打点比电磁打点计时器打点,实验误差要小
(2)如果他们实验操作无误,请根据以上数据,求出重物由O点运动到B点,重力势能的减少量为0.474J,动能的增加量为0.468J(结果均保留3为有效数字)

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10.如图所示 质量为50克,长为1米的导线AB,放在水平金属框架M上,与金属框架始终良好接触,并能做无摩擦滑动.整个金属框架置于B1=0.5T的匀强磁场中,另一线圈abcd与框架构成串联回路,面积S=0.2m2,线圈放在B2=0.5T的匀强磁场中,整个回路的电阻是0.2Ω,若将线圈abcd迅速地旋转90°,使其平面与B2垂直,此时导线AB正好飞离金属框架M.设金属框架高出地面0.8m.(g取10m/s2) 求:
(1)此过程中,通过导线AB的电荷量;
(2)导线AB落地时的水平距离.

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11.水平桌面上放着一本书,下列有关书与桌面之间的作用力的说法中,正确的是(  )
A.书受的重力就是桌面受到的压力
B.书受到了支持力是因为桌面产生了形变
C.书受到了支持力是因为书产生了形变
D.桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用

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