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12.在学校秋季运动会上,小明同学以背越式成功地跳过了1.80m的高度,如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.小明起跳时地面对他的支持力等于他的重力
B.小明起跳以后在上升过程中处于失重状态
C.小明起跳以后在下降过程中处于超重状态
D.小明起跳以后在下降过程中重力消失了

分析 当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度;
当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;

解答 解:A、小明起跳的初始阶段加速度的方向向上,所以地面对他的支持力大于他的重力.故A错误;
B、起跳以后在上升过程,只受重力的作用,有向下的重力加速度,是处于完全失重状态,故B正确;
C、起跳以后在下降过程,也是只受重力的作用,有向下的重力加速度,是处于完全失重状态.故C错误;
D、小明起跳以后在下降过程中处于完全失重状态,重力提供向下的加速度,没有消失.故D错误.
故选:B.

点评 本题主要考查了对超重失重现象的理解,人处于超重或失重状态时,人的重力并没变,只是对支持物的压力或悬挂物的拉力变了.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

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3.关于物理学的发展史,下列表述正确的是(  )
A.伽利略通过严密的逻辑推理,推断出物体下落的快慢与重力无关
B.在研究自由落体运动时,伽利略猜想,物体运动的速度应该是不变的
C.在伽利略的理想实验中,若没有摩擦力,小球将沿水平面永远运动
D.利用理想斜面实验,伽利略巧妙的验证了牛顿第一定律

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20.如图所示,嘉兴市一高中进行教学实施改造,在教室安装了可以左右滑动的黑板,一位老师用粉笔在其中某块可移动的黑板上画直线,若粉笔相对于黑板从静止开始向上匀加速滑动,同时黑板以某一速度水平向左匀速运动,则粉笔画出的轨迹可能为下列中的(  )
A.B.C.D.

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7.如图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不及,一切摩擦忽略不计,衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,其大小关系是(  )
A.F3>F1>F2B.F1=F2<F3C.F1=F3>F2D.F1=F2=F3

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17.在进行“用传感器探究作用力与反作用力的关系”实验中,实验员拿着力传感器A沿着平行倾斜导轨方向斜向上拉与小车捆绑在一起的传感器B,小车一开始静止,之后沿斜面向上运动.整个过程,计算机中得到如图所示的一幅图象,此图象能说明:(请至少写出两点)作用力与反作用力同时产生,同时变化,同时消失、作用力与反作用力总是大小相等、方向相反.

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4.跳台滑雪是一种极为壮观的运动,如图所示,运动员穿着滑雪板,从跳台水平飞出,在空中飞行一段距离后着陆,设运动员连同滑雪板的总质量m=50kg,从倾角θ=37°的坡顶A点以速度v0=20m/s沿水平方向飞出,恰落到山坡与水平面连接的B处.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)运动员在空中飞行的时间;
(2)AB间的距离s;
(3)运动员落到水平面上的B处后沿水平面运动时顺势屈腿以缓冲,使他垂直于水平面的分速度在△t=0.50s的时间内减小为零.试求缓冲过程中滑雪板对水平面的平均压力.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔(小孔光滑)的水平桌面上,小球在某一水平面内做匀速圆周运动; 现使小球在一个更高的水平面上做匀速圆周运动,而金属块Q始终静止在桌面上的同一位置,则改变高度后与原来相比较,下面的判断中正确的是(  )
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2.小球从h高度处由静止释放,与水平地面碰撞后反弹的高度为$\frac{3}{4}$h.设小球与地面碰撞时没有动能的损失,选水平地面为零势能面,小球在运动过程中受到的空气阻力大小不变,则(  )
A.小球受到的空气阻力是其重力的$\frac{3}{4}$
B.小球第一次动能和重力势能相等的位置高为$\frac{1}{2}$h
C.小球每次反弹的高度变小,说明重力和空气阻力做的功都使小球的机械能减小
D.小球从释放到最后停止运动,所经过的总路程为7h

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