A. | 第20s时刻,a、b两物体相距最远 | |
B. | 第60s时刻,物体a在物体b的前方 | |
C. | 第40s时刻,a、b两物体速度相等,相距200 m | |
D. | a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速 |
分析 速度图象的斜率表示加速度,斜率越大,加速度越大.由“面积”读出位移,由图读出第20s和第60s时两物体a、b的位移差相等,从同一位置出发,间距相等.第40s时,两物体a、b速度相等,由“面积”差,读出相距的距离.根据第60s时位移关系判断位置关系.
解答 解:A、第40s时,两物体a、b速度相等,此时位移差最大,所以相距最远,故A错误.
B、由图可知第60s时,物体b的位移小于物体a的位移,物体b在物体a的后方,故B正确;
C、根据图象与坐标轴围成的面积表示位移可知,第40s时刻相距$△x=\frac{1}{2}×(10+40)×20+\frac{1}{2}×20×40=900m$,故C错误;
D、速度图象的斜率表示加速度.a、b加速时b的斜率大,加速度大.故D错误.
故选:B
点评 对于速度-时间图象常常要抓住两个数学方面的意义来理解其物理意义:斜率表示加速度,面积表示位移.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该粒子带负电 | |
B. | M点的电势小于N点的电势 | |
C. | 粒子在M点受到的电场力大于在N点的受到的电场力 | |
D. | 粒子在M点的电势能大于粒子在N点的电势能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 5m | B. | 15m | C. | 20m | D. | 25m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2mv(1-cosθ)}{qB}$ | B. | $\frac{2mv(1-sinθ)}{qB}$ | C. | $\frac{2mvcosθ}{qB}$ | D. | $\frac{2mv}{qB}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 书对桌面的压力是由于桌面的形变产生的 | |
B. | 书受到的重力的反作用力就是它对桌面的压力 | |
C. | 桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对作用力与反作用力 | |
D. | 桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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