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【题目】飞机着陆后在跑道上做匀减速直线运动,已知初速度是60m/s,加速度大小是6m/s2 , 则飞机着陆后12秒内的位移大小是( )
A.288m
B.600m
C.300m
D.360m

【答案】C
【解析】解:飞机速度减小为零所用的时间为:

t= = s=10s,

则飞机着陆后12s内的位移等于10s内的位移:

x= t= ×10m=300m.故ABD错误,C正确.

所以答案是:C.

【考点精析】关于本题考查的匀变速直线运动的速度、位移、时间的关系,需要了解速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均为矢量式,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值才能得出正确答案.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,带有竖直支柱的斜面体静止在水平地面上,光滑的小球被轻质细线和轻弹簧系住静止于斜面体上,弹簧处于拉伸状态,现烧断细线,则在细线烧断瞬时(  )

A.小球加速度方向沿斜面向下
B.小球所受合外力为零
C.斜面体对小球的支持力瞬间增大
D.地面对斜面体的支持力瞬间增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在验证互成角度的两个力的合成的实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条。

1)本实验采用的科学方法是_______

A.理想实验法 B.等效替代

C.控制变量法 D.建立物理模型法

2如图,实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳必须等长。

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。

其中正确的是________。(填入相应的字母)

3)某次实验中,拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图所示,其读数为_______N图中的FF两力中,方向一定沿AO方向的是______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有下列几种情况,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法是( )
①高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车;
②点火后即将升空的火箭;
③太空的空间站在绕地球匀速转动;
④运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶.
A.因为轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
B.因为火箭还没运动,所以加速度为零
C.因为空间站速度大小不变,所以加速度为零
D.高速行驶的磁悬浮列车,因为速度很大,所以加速度也一定很大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一卡车以v0=10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司机从较远的位置A立即开始刹车,使卡车匀减速前进.当卡车运动到位置B,速度减小到v0=2m/s,交通灯恰好转为绿灯,司机当即放开刹车开始做匀加速运动,并且只用了减速过程一半的时间,运动到位置C时,卡车就加速到原来的速度,已知从开始刹车到恢复原来的速度所用的时间t=12s,求

1)卡车在减速和加速过程中的加速度大小a1a2

2)刹车后卡车在2s时的速度大小v

3)整个过程中卡车运动的距离s

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【题目】如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时,对轨道的压力为其重力的一半.已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中( )

A.机械能减少mgR
B.动能增加 mgR
C.克服摩擦力做功 mgR
D.合外力做功 mgR

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【题目】一个做匀变速直线运动的质点,初速度为0.5m/s,第9s内的位移比第5s内的位移多4m,则该质点的加速度、9s末的速度和质点在9s内通过的位移分别是( )

A. a=1m/s2v9=9m/sx9=40.5m

B. a=1m/s2v9=9m/sx9=45m

C. a=1m/s2v9=9.5m/sx9=45m

D. a=0.8m/s2v9=7.7m/sx9=36.9m

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【题目】一质点的位移﹣﹣时间图象为如图所示的一段抛物线,其方程为x=﹣20t2+40t,则有关说法正确的是( )

A.质点做曲线运动

B.质点做加速度先减小后增大的直线运动

C.质点做加速度大小为40m/s2的匀变速直线运动

D.质点在0~1s内的平均速度大于20m/s

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【题目】某同学用图(1)所示装置通过半径相同的a、b两球的碰撞来验证动量守恒定律.实验时把无摩擦可转动支架Q放下,先使a球从斜槽上某一固定位置P由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把支架Q竖起,放上b球,让a球仍从位置P由静止开始滚下,到达轨道水平末端时和b球碰撞后,a、b分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次.图中O点是水平槽末端在记录纸上的垂直投影点,O′为支架上b球球心在记录纸上的垂直投影点.

(1)碰撞后b球的水平射程应取图中段.
(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?
答:(填选项号).
A.水平槽上未放b球时,测量a球落点位置到O点(或O′点)的距离
B.a球与b球碰撞后,测量两球落点位置到O点(或O′点)的距离
C.测量a球或b球的直径
D.测量a球和b球的质量M和m
E.测量P点相对于水平槽面的高度
(3)实验中若某同学测量了小球直径,使用千分尺所得的结果如图(2)所示,则球的直径D=cm
(4)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是: . (用(2)中和图(1)中的字母表示)

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