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    某同学测量一只未知电阻。
    ①他先用多用电表粗测，选择电阻挡“×1k” 将红、黑表笔短接，进行欧姆调零．接着测量电阻，指针 位 值如图，则读数为________，他还需要换档重新                          测量吗?______ (答“需要”或“不需要”)

    ②接下来再用“伏安法”测量该电阻，可供选择的器材有：
    A．电流表Al(0～100A，2 k)
    B．电流表A2(0～500 A，300 )
    C．电压表V1(0～10 V，100 k)
    D．电压表V2(0～50 V，500 k)
    E．直流稳压电源占E(15 V，1 A)
    F，滑动变阻器R(1 k，1W)
    G．电键S和导线若干
    电流表应选________，电压表应选__________(填器材前面的字母)
    ③请根据实验原理图完成实物图中(见答题卷)的连线。

    ④开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于________端。
    ⑤用该电路测量出的电阻值_______真实值(填“等于”、“小于”
    或“大于”)；  

    见解析

    解析
    (2)①24×103(或24 k)(2分)   不需要(1分)
    ②B(2分)，  C(2分)
    ③实物连线如图    (3分)
    ④a(或左)(1分)
    ⑤大于  (1分)

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学测量一只未知阻值的电阻．

    （1）他先用多用电表进行测量，按照正确的步骤操作后，测量的结果如图甲所示．请你读出其阻值大小为
    1000Ω
    1000Ω
    ．为了使多用电表测量的结果更准确，应该先换
    ×100
    ×100
    档，再进行一次
    欧姆
    欧姆
    调零．
    （2）若该同学再用“伏安法”测量该电阻，所用器材如图乙所示，其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω，变阻器阻值为50Ω．图中部分连线已经连接好，为了尽可能准确地测量电阻，请你完成其余的连线．
    （3）该同学按照“伏安法”测量电阻的要求连接好图乙电路后，测得的电阻值将 大于（填“大于”、“小于”或“等于”）被测电阻的实际阻值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学测量一只未知阻值的电阻．
    （1）他先用多用电表进行测量，按照正确的步骤操作后，测量的结果如图（甲）所示．请你读出其阻值大小为
    1000Ω
    1000Ω
    ．为了使多用电表测量的结果更准确，该同学接着应该进行哪些操作？
    答：
    a．将选择开关打到“
    ×100
    ×100
    ”挡；
    b．将两表笔短接，进行
    欧姆调零
    欧姆调零
    ；
    c．再将被电阻接到两表笔之间测量其阻值并读出读数；
    d．测量完毕将选择开关打到
    “OFF”挡或交流电压最高挡
    “OFF”挡或交流电压最高挡
    ．
    （2）若该同学再用“伏安法”测量该电阻，所用器材如图（乙）所示，其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω，变阻器阻值为50Ω．图中部分连线已经连接好，为了尽可能准确地测量电阻，请你完成其余的连线．

    （3）该同学按照“伏安法”测量电阻的要求连接好图乙电路后，测得的电阻值将
    大于
    大于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）被测电阻的实际阻值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    I．某同学研究小车的运动，用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移，得到一段纸带如图1所示．在纸带上选取几个相邻计数点A、B、C、D，相邻计数点间的时间间隔均为T，B、C和D各点到A的距离分别为s1、s2和s3．由此可算出小车运动的加速度大小a=
     
    （要求写出两个表达式）；打点计时器在打C点时，小车的速度大小vc=
     
    （用已知的物理量符号表示）．
    II．某同学测量一只未知阻值的电阻．
    （1）他先用多用电表进行测量，按照正确的步骤操作后，测量结果如图2甲所示，读出其阻值大小为
     
    ；为了使多用电表测量的结果更准确，该同学接着应该进行哪些操作？答：
     
    ．
    （2）若该同学再用“伏安法”测量该电阻，所用器材如图2乙所示，其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω，变阻器最大阻值为50Ω．图中部分连线已经连接好，为了尽可能准确地测量电阻，请你完成其余的连线．
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    （3）该同学按照“伏安法”测量电阻的要求连接好图乙电路后，测得的电阻值将
     
    （填“大于”、“小于”或“等于”）被测电阻的实际阻值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图是一辆连有纸带的小车做匀变速直线运动时，打点计时器所打出的纸带的一部分．已知打点频率为50Hz，则打相邻两点的时间间隔是
     
    s．图中A、B、C、D、E、F是按时间顺序先后确定的计数点（每两个计数点间有四个实验点未画出）．用刻度尺量出AB、BC、CD、DE、EF段之间的距离分别如图中所示，其中明显不符合有效数字要求的是
     
    段的距离，计算出小车的加速度大小是
     
    m/s2，方向与小车运动的方向相．
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    （2）某同学测量一只未知阻值的电阻．
    ①他先用多用电表进行测量，按照正确的步骤操作后，测量的结果如图（甲）所示．则读出的阻值大小为
     
    Ω；为了使多用电表测量的结果更准确，该同学应该选用倍率    （填“大些”或“小些”）的再进行测量．
    ②若该同学再用“伏安法”测量该电阻．所用电路图如图乙所示，请你按电路图在图丙中连接实物图．你认为他按要求连接好电路后，测得的电阻值将
     
    （填“大于”、“小于”或“等于”）被测电阻的实际阻值．
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）探究力对原来静止的物体做功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：
    ①设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…；
    ②分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度v1、v2、v3、…；
    ③作出W-v草图；
    ④分析W-v图象．如果W-v图象是一条直线，表明W∝v；如果不是直线，
    可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝
    		v
    等关系．
    以下关于该实验的说法正确的有
    ABC
    ABC
    ．
    A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、…．
    B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法是使木板适当倾斜．
    C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小．
    D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算的．
    （2）某同学测量一只未知阻值的电阻．
    ①他先用多用电表进行测量，按照正确的步骤操作后，测量的结果如图甲所示．请你读出其阻值大小为
    1KΩ
    1KΩ
    ．为了使多用电表测量的结果更准确，该同学接着应该进行哪些操作？答：
    将选择开关打到“×100”挡；将两表笔短接，调节调零旋钮，进行欧姆挡调零；再将被电阻接到两表笔之间测量其阻值并读出读数；测量完毕将选择开关打到“OFF”挡．
    将选择开关打到“×100”挡；将两表笔短接，调节调零旋钮，进行欧姆挡调零；再将被电阻接到两表笔之间测量其阻值并读出读数；测量完毕将选择开关打到“OFF”挡．
    ．
    ②若该同学再用“伏安法”测量该电阻，所用器材如图乙所示，其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω，变阻器阻值为50Ω．图中部分连线已经连接好，为了尽可能准确地测量电阻，请你完成其余的连线．
    （3）该同学按照“伏安法”测量电阻的要求连接好图乙电路后，测得的电阻值将
    大于
    大于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）被测电阻的实际阻值．

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