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12.为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图1所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出;同时B球被松开,做自由落体运动.两球同时落到地面.把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地.某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹,以抛出点为坐标原点O,取水平向右为x轴,竖直向下为y轴,如图2所示.在轨迹上任取点A和B,坐标分别为A(x1,y1)和B(x2,y2),使得y1:y2=1:4,结果发现x1:x2=1:2(  )
A.此实验说明了A球在竖直方向做自由落体运动
B.此实验说明了小钢球在水平方向做匀加速直线运动
C.此实验说明了A球在水平方向做匀速直线运动
D.此实验说明了小钢球在水平方向做自由落体运动

分析 探究平抛运动的规律中,实验同时让A球做平抛运动,B球做自由落体运动,若两小球同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动,而不能说明A球水平方向的运动性质.在如图2中,已知竖直方向上做自由落体,可以知道运动到A、B的时间比,通过水平位移判断水平方向上的运动性质.

解答 解:AB、在图1实验中,两球同时着地,可知A球在竖直方向上的运动规律与B球相同,即小钢球在竖直方向上做自由落体运动,故A正确,B错误.
CD、由图2知,O是抛出点,平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,y1:y2=1:4,可知OB的时间是OA时间的2倍,即OA段和AB段的时间相等,由于x1:x2=1:2,可知小钢球在水平方向上做匀速直线运动,故C正确,D错误.
故选:AC.

点评 本题属于简单基础题目,实验虽然简单,但是很直观的验证了平抛运动在竖直方向上和水平方向上的运动规律.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.当一个较为复杂的物理过程在某一方面的特征与一个简单的物理过程特征相同时,我们可以通过研究简单物理过程的规律了解复杂的物理过程.如对平抛运动的研究可以转化为研究竖直方向和水平方向的直线运动.

(1)小球在竖直面内做匀速圆周运动,则小球在水平地面上形成投影的运动是简谐运动,这是可以证明的结论.设小球的质量为m,角速度为ω,半径为A,从开始计时经时间t小球位置如图1所示.
a.取过圆心O水平向右为x轴,则小球的位移在x轴方向上的分量可表示为x=Asinωt.以此为例,写出小球在x轴方向的速度vx、加速度ax及合外力Fx随时间t的变化关系.
b.物体做简谐运动时,回复力应该满足F=-kx.则反映该投影是简谐运动中的k值是多少?
(2)如图2所示,光滑的平行金属导轨水平放置,导轨间距为L,左端接一阻值为R的定值电阻;导轨处在磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直.一根与导轨垂直的铜棒在导轨上做振幅为A的简谐运动,振动周期为T.已知铜棒电阻为r,导轨的电阻不计.
a.在图3中画出通过电阻R的电流i随时间t变化的图象.
b.求在一个周期T内,电阻R产生的焦耳热.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.食盐、玻璃、橡胶、铁块四种固态物质中,熔解时分子热运动的平均动能不变,分子势能增加的有食盐、铁块;物质内部分子排列有序,物理性质各向异性的有食盐.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点间需要的时间为t,现在物体由A点静止出发,匀加速(加速度大小为a1)到某一最大速度vm后立即做匀减速运动(加速度大小为a2)至B点停下,经历的时间仍为t,则物体的(  )
A.vm只能为2v,无论a1、a2为何值
B.vm与a1、a2的大小有关
C.a1、a2必须是某一确定值
D.a1、a2必须满足$\frac{{a}_{1}•{a}_{2}}{{a}_{1}+{a}_{2}}=\frac{2v}{t}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.小李同学用频闪拍摄仪研究平抛运动,获得如图甲所示的频闪照片,他将小球运动中A、B、C三个位置记录在如图乙所示的方格纸上,方格纸每小格的边长L=5cm.则闪光频率是10Hz,小球做平抛运动的初速度大小为2m/s.(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,A、B两滑块用轻绳通过定滑轮连接,整体处于静止状态,定滑轮固定在横杆的中点位置,不计一切摩擦,求A、B滑块的质量之比(θ=30°)(  )
A.1:2B.1:$\sqrt{2}$C.1:3D.1:$\sqrt{3}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.某同学用图甲所示的装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数;已知打点 所用交流电压的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图乙所示,图中标出了5个连续点之间的距离.
(1)物块下滑的加速度为2.38m/s2;打点计时器打C点时,物块的速度大小为1.84m/s(结果保留三位有效数字)
(2)测出斜面的倾角为30°,已知重力加速度为g=9.8m/s2,可得物块与斜面间的动摩擦因数为0.30(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.一实验小组在“研究平抛物体的运动”实验中使用的实验装置如下作图所示,为了描绘出平抛运动的轨迹和测量平抛运动的初速度进行了以下实验操作,请将正确答案填在横线上.
(1)安装好实验器材,应使斜槽末端切线水平,记下小球过斜槽末端时重心的位置O点和过O点的竖直线;
(2)让小球多次从斜槽同一位置无初速度释放,记下小球经过的一系列位置;
(3)取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹;
(4)测出曲线上某点的坐标x、y,用v=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$计算平抛运动的初速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.一小球从水平地面上方无初速释放,与地面发生碰撞后反弹至速度为零,假设小球与地面碰撞没有机械能损失,运动时的空气阻力大小不变,下列说法正确的是(  )
A.上升过程中小球动量改变量等于该过程中空气阻力的冲量
B.小球与地面碰撞过程中,地面对小球的冲量不为零
C.下落过程中小球动能的改变量等于该过程中重力做的功
D.从释放到反弹至速度为零过程中小球克服空气阻力做的功小于重力做的功

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