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【题目】有一架电梯,启动时匀加速上升,加速度为2m/s2,制动时匀减速上升,加速度大小为1m/s2,楼高52m

1求电梯启动后加速到6m/ s时的位移是多大?

2求电梯启动后加速到6m/ s所需时间是多少?

3若上升的最大速度为6m/s,电梯升到楼顶的最短时间是多少?

4如果电梯先加速上升,然后匀速上升,最后减速上升,全程共用时间为16s,上升的最大速度是多少?

【答案】19m23s313.2s44m/s

【解析】1根据题意,加速过程中

则根据速度与位移的关系可以得到:

2)设加速过程中的时间为,则根据速度速度与时间的关系可以得到:

即:

3)设减速过程中的时间为,则由最大速度减到零所用时间为,减速过程中的位移为:

则中间匀速运动的时间为,则:

则上升楼顶的时间为:

4)设最大速度为,在加速度上升的时间为: ,位移为:

减速运动的时间为: ,位移为:

则匀速运动的时间为:

而且

联立以上方程整理可以得到:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下面是对点电荷的电场强度公式E= 的几种不同理解,正确的是( )
A.当r→0时,E→∞
B.当r→0时,该公式不适用
C.某点的场强大小与距离r成反比
D.以点电荷Q为中心、r为半径的球面上各处的场强相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】通过对实验“练习使用打点计时器”的学习,回答下列问题:

(1)电磁式打点计时器所用的电源应为__________

A.学生电源交流输出
B.学生电源直流输出

C.干电池3节
D.蓄电池

(2)下列说法中,不正确的是:________

A.点迹可以记录被测量的物体在一段时间内的运动情况

B.用平整的纸带,不让纸带卷曲歪斜,有利于减少纸带与打点计时器的限位孔之间的摩擦力

C.纸带上点迹越密集,说明被测量的物体运动越快

D.纸带上的点迹可以反映被测量的物体运动的时间

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,BCDG是光滑绝缘的3/4圆形轨道,位于竖直平面内。轨道半径为R,下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中。现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上,滑块受到的电场力大小为3mg/4,滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g。求:

(1)若滑块从水平轨道上距离Bs=3RA点由静止释放,滑块到达与圆心等高的C点时速度为多大?

(2)求滑块在圆形轨道上能达到的最大速度值,以及在最大速度位置处滑块对轨道作用力的大小;

(3)撤去电场,用质量为m/2的子弹,沿水平方向向左的速度,在A点打击木块(子弹图中未画出),作用时间极短,打击后留在木块内。然后滑块能够始终沿轨道滑行,并恰好通过D点,从G点飞出轨道,求子弹射出时的速度以及整个过程中损失的机械能。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体A B运动的x t图像如图所示,由此可知(

A. 两物体由两一位置开始运动,但A B3s开始运动

B. 从第3s末起,两物体同方向运动,且vA > vB

C. 5s内两物体的位移相同,5sA B相遇

D. 5sA B的平均速度相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】三个阻值相同的电阻,如图所示连接后接入电路,已知三个电阻的额定功率都是20W,则A、B间电路允许消耗的最大功率是( )

A.20W
B.30W
C.40W
D.60W

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,虚线表示等势面,相邻等势面间的电势差相等,有一带电的小球在该电场中运动,不计小球的重力和空气阻力,实线表示该带正电小球的运动轨迹,小球在a点的动能等于20eV,运动到b点的动能等于2eV.若取c点为零电势点,则这个带电小球的电势能等于﹣6eV时,它的动能等于( )

A.16 eV
B.4 eV
C.6 eV
D.14 eV

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在光滑的水平轨道上有两个可看作质点的小球AB,质量分别为m2m,当两球心间距离大于l(l未知),两球之间无相互作用力;当两球心间的距离等于或小于l时,两球间存在相互作用的恒定斥F,设A球从远离B球处以速度v0沿两球连心线向原来静止的B球运动,如图所示;求:

(1)当两球心间的距离等于或小于l时,AB的加速度;

(2)若两球不发生接触,从AB开始相互排斥起,经多长时间两球速度相等?

(3)欲使两球不发生接触,l必须满足的条件?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为某电场中x轴上电势φx变化的图象,一个带电粒子仅受电场力作用在x=0处由静止释放沿x轴正向运动,且以一定的速度通过x=x2处,则下列说法正确的是

A. x1x2处的电场强度均为零

B. x1x2之间的场强方向不变

C. 粒子从x=0x=x2过程中,电势能先增大后减小

D. 粒子从x=0x=x2过程中,加速度先减小后增大

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