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【题目】小张和小李在游泳池做实验,小张将一个小木球从离水面高H=3.2m处由静止释放,小李测出释放后经t=1.2s小球在水下速度减为零。假设木球在水中做匀减速直线运动,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2。求:

(1)小球在水中的加速度大小;

(2)小球在水中下落的最大深度h。

【答案】120m/s221.6m

【解析】

(1)木球先做自由落体运动,进入水中后做匀减速运动.先根据自由落体运动的位移时间公式得出自由下落的时间,根据速度时间公式得出木球进入水中的初速度,结合速度时间公式求出木球在水中运动的加速度大小.(2)根据匀变速直线运动的平均速度推论求出游泳池水的深度.

(1)在空中做自由落体运动

解得

入水速度v1=gt1=8m/s

在水中运动时间t2=t-t1=0.4s

在水中的加速度

加速度大小为20m/s2

(2)根据匀变速直线运动的平均速度推论有:

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有关速度和加速度的关系,下列说法中正确的是 (  )

A. 速度变化很大,加速度一定很大

B. 速度变化越来越快,加速度越来越小

C. 速度变化量的方向为正,加速度方向可能为负

D. 速度方向为正,加速度方向可能为负

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABD为竖直平面内的光滑绝缘轨道,其中AB段是水平的,BD段为半径R=0.2 m的半圆,两段轨道相切于B点,整个轨道处在竖直向下的匀强电场中,场强大小E=5.0×103 V/m。一不带电的绝缘小球甲,以速度v0沿水平轨道向右运动,与静止在B点带正电的小球乙发生弹性碰撞。已知乙球质量为m=1.0×102 kg,乙所带电荷量q=2.0×105 C,乙球质量是甲球质量的3倍。g10 m/s2。(水平轨道足够长,甲、乙两球可视为质点,整个运动过程无电荷转移)

(1)甲、乙两球碰撞后,乙球通过轨道的最高点D时,对轨道的压力是自身重力的2.5倍,求乙在轨道上的首次落点到B点的距离;

(2)在满足(1)的条件下,求甲球的初速度v0

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【题目】在向右行使的汽车车厢的天花板上悬挂有一个小球A,在A的正下方地板上有一点B,如图所示(

A. 若汽车匀速行驶的过程中细线突然断裂,小球A将落在B点上

B. 若汽车匀速行驶的过程中细线突然断裂,小球A将落在B点的左侧

C. 若汽车加速行驶的过程中细线突然断裂,小球A将落在B点的左侧

D. 若汽车加速行驶的过程中细线突然断裂,小球A将落在B点的右侧

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【题目】如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表。刚开始开关处于断开状态,下列说法正确的是

A. 当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,R1消耗的功率变大

B. 当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大

C. 当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表A1示数变大

D. 若闭合开关S,则电流表A1示数变大、A2示数变大

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【题目】如图所示,相距为d的两平行金属板AB足够大,板间电压恒为U,有一波长为λ的细激光束照射到B板中央,使B板发生光电效应,已知普朗克常量为h,金属板B的逸出功为W,电子质量为m,电荷量e,求:

(1)B板运动到A板所需时间最短的光电子,到达A板时的动能;

(2)光电子从B板运动到A板时所需的最长时间.

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【题目】如图所示为某物体做直线运动的vt图象,关于物体在前4 s的运动情况,下列说法中正确的是(  ).

A. 物体始终向同一方向运动 B. 物体的加速度大小不变,方向改变

C. 物体在前2 s内做减速运动 D. t=2 s时的速度、加速度都为零

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【题目】(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是__________

A、同一次实验中,O点位置允许变动

B、实验中,橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行

C、实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°

D、实验中,要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

(2)如图所示,是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的_________?(填“甲”或“乙”)

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【题目】实验小组的同学在验证牛顿第二定律实验中,使用了如图所的实验装置。

(1)本实验的研究对象是________

A.砂桶(及桶中的砂) B.小车(及车中砝码)

(2)在下列测量工具中,本次实验需要用的测量仪器有________。(选填测量仪器前的字母)

A.刻度尺 B.秒表 C.天平

(3)实验中,为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力,需要平衡摩擦力。

操作步骤如下:先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行,在不挂细绳和砂桶的情况下,改变木板的倾斜程度,直至小车能拖动纸带沿木板做________,即平衡好摩擦力。

A.匀速直线运动 B.匀变速直线运动

(4)在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,小车(及车中砝码)的总质量为M,砂和砂桶的总质量为m

①实验中要进行质量Mm的选取,以下最合理的一组是________

A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

②小芙同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根据测得的数据作出如图所示的a-F图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是________.(选填选项前的字母)

A.木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小

B.木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大

C.M远大于m

D.m不满足远小于M

(5)小钟同学利用图已调整好的装置进行实验中,保持砂和砂桶的总质量不变,改变小车(及车中砝码)的总质量M,并测出不同的M所对应的加速度a,以M为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上作出如图所示的关系图线,实验结果验证了牛顿第二定律。如果图中纵轴上的斜率为k,纵截距为b则砂和砂桶的总质量m=________.

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