某同学利用图甲的实验装置做“探究动能定理的实验.在尽量减小摩擦阻力的情况下.先接通打点计时器的电源.再释放纸带.让质量的重物由静止下落.在纸带上打出一系列的点.如图乙所示.A.B.C分别为所选取的计数点.且为开始打出的第一点.之间有若干点未标出.相邻计数点的时间间隔为.重力加速度取.(1)释放纸带前.纸带的 (选填“ 或“ )端在上面,(2)重物从运� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（6分）某同学利用图甲的实验装置做“探究动能定理”的实验。在尽量减小摩擦阻力的情况
下，先接通打点计时器的电源，再释放纸带，让质量

的重物由静止下落，在纸带上打出一系列的
点，如图乙所示，A、B、C分别为所选取的计数点，且

为开始打出的第一点，

之间有若干点未标出，
相邻计数点的时间间隔为

，重力加速度

取

。

（1）释放纸带前，纸带的____________（选填“

”或“

”）端在上面；
（2）重物从

运动到

的过程中，动能的变化量△

（取两位有效数字）；
（3）列举一种能有效减小实验误差的做法_____________________________________.

①C（2分） ②0.67 （2分） ③多次测量取平均值（2分）

试题分析：（1）因纸带打出的第一点是

点，故释放纸带前，纸带的C端在上面；（2）B带的速度

,动能的变化量

=0.67J；（3）减小实验误差的做法是多次测量取平均值。

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某实验小组用如图1所示的实验装置和实验器材做“探究功与速度变化的关系”实验，在实验中，该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力．

（1）为了保证实验结果的误差尽量小，在实验操作中，下面做法必要的是______．
A．实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作
B．实验操作时要先放小车，后接通电源
C．在利用纸带进行数据处理时，所选的两个研究点离得越近越好
D．在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
（2）除实验装置中的仪器外，还需要的测量仪器有______．
（3）如图2所示，为实验中打出的一条纸带，现选取纸带中的A、B两点来探究功与速度变化的关系．已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g．图中已经标明了要测量的物理量，另外，小车的质量为M，砂和砂桶的总质量为m．请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出来______．

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A．球的速度为零时，弹簧伸长qE/k

B．球做简谐运动的振幅为qE/k

C．运动过程中，小球的机械能守恒

D．运动过程中，小球动能的改变量、弹性势能的改变量、电势能的改变量的代数和为零

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，a、b、c三个相同的小球，a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑，同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛。它们从开始到到达地面，下列说法正确的有（）

A．它们同时到达地面	B．重力对它们的冲量相同
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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图，半径为R的均匀带正电薄球壳，其上有一小孔A。已知壳内的场强处处为零；壳外空间的电场与将球壳上的全部电荷集中于球心O时在壳外产生的电场一样。一带正电的试探电荷（不计重力）从球心以初动能E_k0沿OA方向射出。下列关于试探电荷的动能E_k与离开球心的距离r的关系图象，可能正确的是

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D．滑块到达地面时的动能与B的大小有关

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