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如图所示,有一根足够长的上端开口的玻璃细管,玻璃管中用h=10cm的水银柱封闭了一段气体,当温度为27℃时,气体的长度为l=20cm。现给气体加热,使水银柱上升5cm,求此时玻璃管中气体的温度。(设大气压强p0=76cmHg)
102℃
根据题意,玻璃管中的气体做等压变化。
初状态:  
             其中s为玻璃管横截面积
根据盖·吕萨克定律有:,代入数据解得:
T2=375K,即102℃
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如果病人在静脉输液时,不慎将5 mL的空气柱输入体内,会造成空气栓塞,致使病人死亡.设空气柱在输入体内前的压强为760 mmHg,温度为27 ℃;人的血压为120/80 mmHg,试估算空气柱到达心脏处,在收缩压和扩张压两种状态下,空气柱的体积分别是多少?(设体温为37 ℃)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

粗细均匀的一段封闭圆柱形气缸开口向上放置,当加上一直径等于气缸内径,质量=3kg的活塞时,封闭气体的体积变为气缸容积的9/10,此时封闭气体的温度=47℃,不计活塞与气缸壁之间的摩擦,下面三种方案都可以使被封气体体积减小.
  方案一:保持其它条件不变,使温度降低到
  方案二:保持其它条件不变,在活塞上加上一个质量为m重物;
  方案三:保持其它条件不变,使气缸以加速度a竖直向上做匀加速直线运动.
(1)若方案一、二使气体减小相同体积,在方案二中m=8.4kg,则在方案一中的是多少K?
(2)若方案二、三使气体减小相同体积,写出a与m的对应关系式,并求当m=6kg时a的大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一定质量的理想气体由状态A经过图所示过程变到状态B,在此过程中气体的密度(   )
A.一直变小
B.一直变大
C.先变小后变大
D.先变大后变小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一定质量的理想气体的P—t图象,如图8.2—4所示,在状态A到状态B的过程中,体积:(  )
A.一定不变B.一定减小C.一定增加D.不能判定怎样变化

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

【物理-物理3-3】

(1)(2分)将你认为正确的答案标号填在后面的横线上___________
A.液体表面层中分子间的距离比液体内部分子间的距离大
B.第二类永动机是不可能制成的,因为它违背了能的转化和守恒定律
C.当分子间的距离减小时,分子间作用力的合力也减小,分子势能增大
D.有些晶体在一定的条件下可以转化为非晶体
(2)(6分)右图为一高压锅的示意图,锅盖上有一限压阀,当锅内气体的压强大于某一值时,限压阀被顶起,气体外泄。已知限压阀的重量为0.7N,泄气孔的横截面积。下表为水的沸点与外界压强的关系。
压强(105pa)
1.01
1.43
1.54
1.63
1.73
1.82
1.91
2.01
2.12
2.21
水的沸点
100
110
112
114
116
118
120
122
124
126
试求:

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

喷雾器内有10 L水,上部封闭有1atm的空气2L。关闭喷雾阀门,用打气筒向喷雾器内再充入1atm的空气3L(设外界环境温度一定,空气可看作理想气体)。
(1)当水面上方气体温度与外界温度相等时,求气体压强,并从微观上解释气体压强变化的原因。
(2)打开喷雾阀门,喷雾过程中封闭气体可以看成等温膨胀,此过程气体是吸热还是放热?简要说明理由。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,A、B气缸的长度均为60cm,截面积均为40cm2,C是可在气缸内无摩擦滑动的、体积不计的活塞,D为阀门.整个装置均由导热材料制成.原来阀门关闭,A内有压强PA=2.4×105Pa的氧气.B内有压强PB=1.2×105Pa的氢气.阀门打开后,活塞C向右移动,最后达到平衡.求:
Ⅰ.活塞C移动的距离及平衡后B中气体的压强;
Ⅱ.活塞C移动过程中B中气体是吸热还是放热(简要说明理由).(假定氧气和氢气均视为理想气体,连接气缸的管道体积可忽略)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,天平右盘放砝码,左盘是一个水银气压计,玻璃管固定在支架上,天平已调节平衡,若大气压强增大,则(  )
A.天平失去平衡,左盘下降
B.天平失去平衡,右盘下降
C.天平仍平衡
D.无法判定天平是否平衡

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