已知:一个均匀带电的球壳在壳内任意一点产生的电场强度均为零,在壳外某点产生的电场强度等同于把壳上电量全部集中在球心处的点电荷所产生的电场强度,即:,
,式中R为球壳的半径,r为某点到球壳球心的距离,Q为球壳所带的电荷量,k为静电力常量。在真空中有一半径为R、电荷量为+Q的均匀带电球壳,球心位置O固定,P为球壳外一点,M为球壳内一点,如图所示,以无穷远为电势零点,关于P、M两点的电场强度和电势,下列说法中正确的是
A.若Q不变,P点的位置也不变,而令R变小,则P点的场强不变 |
B.若Q不变,P点的位置也不变,而令R变小,则P点的电势升高 |
C.若Q不变,M点的位置也不变,而令R变小(M点仍在壳内),则M点的电势升高 |
D.若Q不变,M点的位置也不变,而令R变小(M点仍在壳内),则M点的场强不变 |
ACD
解析试题分析:若Q不变,P点的位置也不变,属于处于球壳外的某一点,无论球半径怎么变小,P点的电场强度仍不变,故A正确;若Q不变,P点的位置也不变,而令R变小,由于P点的电场强度不变,所以电荷从该点移到电势为零处,电场力做功不变,因而P点的电势不变.故B错误;若Q不变,M点的位置也不变,使令R变小(M点仍在壳内),根据题意可知,M点的电场强度仍为零,因此球壳内的电势处处相等,由于球壳的变小,导致电荷从球壳移到电势为零处电场力做功增加,所以球壳处的电势增加,故C正确;若Q不变,M点的位置也不变,使令R变小(M点仍在壳内),根据题意可知,M点的电场强度仍为零,故D正确;
考点:考查带电球壳内部是等势体且电场强度处处为零,壳外则是看成点电荷模型来处理;而电势则由电荷从该点移到电势为零处电场力做功与电量的比值来确定.
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示是正点电荷周围的一条电场线,电场线上A、B两点的电场强度分别为EA、EB,电势分别为φA、φB。下列判断中正确的是
A.EA> EB, φA>φB B.EA< EB, φA<φB
C.EA> EB, φA<φB D.EA= EB, φA=φB
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于电场强度的下列叙述中正确的是( )
A.电场强度是反映电场本身性质的物理量,电场中不同位置的电场强度一定不同 |
B.E=F/q,表明电场中某一点的电场强度与放在该点的试探电荷的电荷量成反比 |
C.对于电场中的任意点,电荷在该点所受的电场力与电荷的电量之比是一个定值 |
D.E=F/q,表明电场强度是矢量,它的方向与电荷在该点所受电场力的方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,a、b、c、d是某匀强电场中的四个点,它们正好是一个矩形的四个顶点,ab =" cd" = L,ad =" bc" = 2L,电场线与矩形所在平面平行。已知a点电势为20V,b点电势为24V,d点电势为12V。一个质子从b点以v0的速度射入此电场,入射方向与bc成45°,一段时间后经过c点。不计质子的重力。下列判断正确的是
A.c点电势高于a点电势 |
B.场强的方向由b指向d |
C.质子从b运动到c所用的时间为 |
D.质子从b运动到c,电场力做功为4eV |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
下列有关电学的说法中不正确的是 ( )
A.电工穿绝缘衣比穿金属衣安全 |
B.导体中没有电流时,说明导体内部的电荷没有移动 |
C.电动势公式与电压中的W是一样的,都是电场力做的功 |
D.电动势是表征电源把其他形式的能转化为电能本领的物理量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
某电场的电场线分布如图所示,下列说法正确的是
A.a点的电势高于b点的电势 |
B.c点的场强大于d点的场强 |
C.若将正试探电荷由a点移到b点,电场力做正功 |
D.若将一负试探电荷由c点移到d点,电势能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于元电荷和点电荷的理解正确的是
A.元电荷就是电子 |
B.元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量 |
C.体积很小的带电体就是点电荷 |
D.质量很大的带电体在某些情况下也可以当点电荷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
电源、开关S、S′、定值电阻R1、光敏电阻R2和电容器连接成如图所示电路,电容器的两平行板水平放置。当开关S、S′闭合,并且无光照射光敏电阻R2时,一带电液滴恰好静止在电容器两板间的M点。当用强光照射光敏电阻R2时,光敏电阻的阻值变小,则
A.液滴向下运动 |
B.液滴向上运动 |
C.R2两端的电势差是否升高无法分析 |
D.当光照强度不变时断开S′,把电容器的上极板向上移一小段距离,则上极板的电势比A点的电势高 |
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