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(6分)某同学在做“研究平抛运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹。实验装置如图所示。

(1)该同学做完实验后,提出了下列几条观点,其中正确的是________。(多选)

A.实验中应使斜槽轨道尽可能光滑

B.为使小球离开斜槽后能做平抛运动,斜槽末端的切线必须水平

C.为了使小球每次的轨迹相同,应使小球每次从斜槽上的相同位置由静止释放

D.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来

(2)下图为他通过实验记录的平抛运动轨迹的一部分,并在轨迹上标记了四个点a、b、c、d。已知小方格边长为L,重力加速度为g,则小球做平抛运动的初速度v0=________。

 

 

【答案】

⑴ BC  ⑵

【解析】

试题分析:(1)只要保证小球从同一高度下滑,则下滑过程中重力做功与摩擦力做功不变,根据动能定理,小球做平抛运动的初速度是相同的,所以不必使斜槽轨道尽可能光滑;为做证小球离开斜槽做平抛运动,小球必须有水平初速度,所以斜槽末端的切线必须水平;为了使小球每次的轨迹相同,应使小球每次从斜槽上的相同位置由静止释放;为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应用一条平滑的曲线把尽可能多的点连接起来,个别误差较大的点可以剔除。

⑵通过分析abcd四点,它们相邻两点间的水平距离相等,由x=v0T,说明相邻两点间的时间间隔相同,由Δx=gT2=L由两式可求v0=.

考点:本题考查平抛运动。

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在做研究平抛运动的实验中,忘了记下小球做平抛运动的起点位置.A为小球运动一段时间后的位置,将A记为坐标原点,根据图中所示数据,物体的平抛初速度大小为
2
2
m/s.(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,是某同学在做“研究平抛物体运动”实验时的实验装置,在实验中用了一块平木板附上复写纸和白纸,竖直立于正对槽口前某处,使小球从斜槽上由静止滑下,小球撞在木板上留下痕迹A,将木板向后移距离x,再使小球从斜槽上同样高度由静止滑下,小球撞在木板上留下痕迹B,将木板再向后移距离x,小球再从斜槽上同样高度由静止滑下,再得到痕迹C,A、B间距离y1,A、C间距离y2
(1)写出测量小球初速度公式v0=
x
g
y2-2y1
x
g
y2-2y1
(用题中所给字母).
(2)若测得木板后移距离x=l0cm,测得y1=6.0cm,y2=16.0cm,小球初速度值为
1.6
1.6
m/s.保留2位有效数字.(g取9.8m/s2 )

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图实所示的物体运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已经标出,则(g取得m/s2)(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网某同学在做“研究平抛物体运动”的实验中,忘了记录小球做平抛运动的起点位置S,A为物体运动一段时间后的位置,根据如图所示求出物体做平抛运动的初速度为
 
m/s,小球抛出点的y坐标为
 
cm.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图所示的物体轨迹,a、b、c三点的位置在轨迹上已经标出(a点不是抛出点),则小球的初速度v0=
 
m/s(g=10m/s2).

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