精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
4.如图所示的电路可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向.
(1)在图中用实线代替导线把它们连成实验电路.
(2)将线圈A插入线圈B中,合上开关S,能使线圈B中感应电流的磁场方向与线圈A中原磁场方向相反的实验操作是AC
A.插入铁芯F               B.拔出线圈A
C.使变阻器阻值R变小      D.断开开关S
(3)某同学第一次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端快速滑到右端,第二次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端慢慢滑到右端,发现电流计的指针摆动的幅度大小不同,第一次比第二次的幅度大(填写“大”或“小”),原因是线圈中的磁通量变化率(填写“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”)第一次比第二次的大.
(4)在电键刚闭合时电流表指针右偏,则电键闭合后滑动变阻器的滑动触头向右移动时,电流计指针将右偏(填“左偏”、“右偏”、“不偏”).

分析 (1)注意该实验中有两个回路,一是电源、电键、变阻器、小螺线管串联成的回路,二是电流计与大螺线管串联成的回路,据此可正确解答.
(2)由楞次定律可知,感应电流磁场总是阻碍原磁通量的变化,当原磁通量变大时,感应电流磁场与原磁场方向相反.
(3)由法拉第电磁感应定律可知,感应电动势与磁通量的变化率成正比,磁通量的变化率越大,感应电动势越大,电路中的感应电流越大.
(4)根据磁通量的变化与指针偏转情况分析答题.

解答 解:(1)将电源、电键、变阻器、线圈A串联成一个回路,注意滑动变阻器接一上一下两个接线柱,再将电流计与线圈B串联成另一个回路,电路图如图所示.

(2)1)A、插入铁芯F  时,穿过线圈L2的磁通量变大,感应电流磁场与原磁场方向相反,故A正确;
B、拔出线圈L1,穿过线圈L2的磁通量变小,感应电流磁场方向与原磁场方向相同,故B错误;
C、使变阻器阻值R变小,原电流变大,原磁场增强,穿过线圈L2的磁通量变大,感应电流磁场方向与原磁场方向相反,故C正确;
D、断开开关,穿过线圈L2的磁通量减小,感应电流磁场方向与原磁场方向相同,故D错误;
故选AC.
(3)第一次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端快速滑到右端,线圈L1的电流变化快,电流产生的磁场变化快,穿过线圈L2的磁通量变化快,感应电动势大,感应电流大,电流计的指针摆动的幅度大;第二次将滑动变阻器的触头P从变阻器的左端慢慢滑到右端,线圈L1的电流变化慢,穿过线圈L2的磁通量变化慢,感应电动势小,感应电流小,电流计的指针摆动的幅度小;
(4)在电键刚闭合时电流表指针右偏,说明穿过线圈的磁通量增加时电流表指针向右偏转,则电键闭合后滑动变阻器的滑动触头向右移动时,电路电流变大,穿过线圈的磁通量增加,电流计指针将向右偏转.
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)AC;(3)大;磁通量变化率;(4)右偏.

点评 本题考查研究电磁感应现象及验证楞次定律的实验,对于该实验注意两个回路的不同.知道感应电流产生的条件即可正确解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,平行直线AA′、BB′、CC′、DD′、EE′,分别表示电势-4V,-2V,0,2V,4V的等势线,若AB=BC=CD=DE=2cm,且与直线MN成30°角,则(  )
A.该电场是匀强电场,场强方向垂直于AA′,且指向右下
B.该电场是匀强电场,场强大小为E=$\frac{2V}{m}$
C.该电场是匀强电场,距C点距离为2cm的所有点中,最高电势为2V,最低电势为-2V
D.该电场是匀强电场,距C点距离为2cm的所有点中,最高电势为4V,最低电势为-4V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.只有体积很小的带电体才能看成点电荷
B.一带负电的金属小球放在潮湿的空气中,一段时间后,发现该小球上带的负电荷几乎不存在了.这说明小球上原有的负电荷逐渐消失了
C.元电荷的数值最早是由美国物理学家密立根测得的,元电荷跟一个电子电荷量数值相等
D.由公式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$知,当真空中的两个电荷间的距离r→0时,它们之间的静电力F→∞

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.某次测试赛车性能时,甲、乙两辆赛车在一条直线上运动,其v-t图象如图所示,t=0时两车相距3s0,在t=1s时两车相遇,下列说法正确的是(  )
A.t=0时.甲车在甲在前,乙车在后B.t=2s时.两车相距2s0
C.t=3s时.两车再次相遇D.t=4s时.甲车在乙车后2s0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.图1的滑轮装置叫阿特伍德机,是英国科学家阿特伍德创制的著名的力学实验装置,用它可以验证由轻绳连接的质量为m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图2是实验中获取的一条纸带:O是打下的笫一个点,A、B、C是连续的三个计时点,A、B、C到0点的距离分别为x1、x2、x3;己知打点计时器的周期为T.回答下列问题:(用题或图中符号表示)

(1)纸带上打下点B时m1的速度v=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2T}$;
(2)m1由O点运动到B点的过程中,系统动能的为$\frac{1}{2}$(m1+m2)($\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2T}$)2,系统重力势能的减少量为(m2-m1)gx2(当地的重力加速度为g);
(3)某同学根据测得的数据作出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图象如图3所示,利用图象可求得重力加速度的值g′=$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})b}{({m}_{2}-{m}_{1})a}$;
(4)经分析发现g′<g,则产生的原因有存在空气阻力及绳子与滑轮间、滑轮与轴间存在摩擦力(写出一条即可).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.质量是50kg的建筑工人,不慎从高空跌下,由于弹性安全带的保护,他被悬挂起来.已知安全带的缓冲时间是1.0s,安全带长5m,取g=10m/s2,求:安全带所受的平均冲力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示,c是两负电荷连线的中点,d点在正电荷的正上方,c、d到正电荷的距离相等,则(  )
A.a点的电场强度比b点的小
B.c点的电势与d点的电势相等
C.在b点由静止释放一个正电荷,它将会沿电场线运动
D.在c点放一电荷无论正负均不能在c点处于静止状态

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.在“测定金属的电阻率”的实验中,所用金属电阻丝的电阻约为30Ω,现通过以下实验测量该金属材料的电阻率.实验中能提供的器材有开关、若干导线及下列器材:
电压表V1(量程0~3V,内阻约3kΩ);
电压表V2(量程0~15V,内阻约15kΩ);
电流表A1(量程0~100mA,内阻约5Ω);
电流表A2(量程0~0.6A,内阻约0.1Ω);
滑动变阻器R1(0~10Ω);
滑动变阻器R2(0~1kΩ);
电源E (电动势为4.5V,内阻不计).
①为了便于调节电路并能较准确的测出电阻丝的阻值,电压表应选V1,电流表应选A1
②利用滑动变阻器的分压式电路,改变电阻丝的测量长度和进行多次测量,测量数据画出U-L图线,如图所示,其中(L0,U0)是U-L图线上的一个点的坐标.根据U-L图线,用电阻丝的直径d、电流I和坐标(L0,U0)可计算得出电阻丝的电阻率ρ=$\frac{π{d}^{2}{U}_{0}}{4I{L}_{0}}$.(用所给字母表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.图为健身用的“跑步机”示意图,质量为m的运动员踩在与水平面成α角的静止皮带上,运动员双手抓好扶手并且脚用力向后蹬皮带.皮带运动过程中受到的阻力恒为f,使皮带以速度v匀速运动.则在运动过程中(  )
A.人对皮带的摩擦力主要是静摩擦力
B.人对皮带不做功
C.人对皮带做功的功率一定为mg•v•sinα
D.人对皮带做功的功率为f•v

查看答案和解析>>

同步练习册答案