如图所示,是某同学站在压力传感器上,做下蹲、起立的动作时记录的压力随时间变化的图线。由图线可知,该同学的体重约为650 N,在2s~8s时间内:( )
A.该同学做了一次下蹲再起立的动作
B.该同学做了两次下蹲再起立的动作
C.下蹲过程中人一直处于失重状态
D.下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态
科目:高中物理 来源:2015-2016学年安徽安庆一中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
研究性学习小组围绕一个量程为30 mA的电流计展开探究。
(1)为测量该电流计的内阻,同学甲设计了如图(a)所示电路。图中电源电动势未知,内阻不计。闭合开关,将电阻箱阻值调到20 Ω时,电流计恰好满偏;将电阻箱阻值调到95 Ω时,电流计指针指在如图(b)所示位置,则电流计的读数为________mA,由以上数据可得电流计的内阻Rg=________Ω。
(2)同学乙将甲设计的电路稍作改变,在电流计两端接上两个表笔,如图(c)所示,设计出一个简易的欧姆表,并将表盘的电流刻度转换为电阻刻度;闭合开关,将两表笔断开,调节电阻箱,使指针指在“30 mA”处,此处刻度应标阻值为________Ω(填“0”或“”);再保持电阻箱阻值不变,在两表笔间接不同阻值的已知电阻找出对应的电流刻度。则“10 mA”处对应表笔间电阻阻值为________Ω。
若该欧姆表使用一段时间后,电池内阻变大不能忽略,电动势不变,但将两表笔断开,指针仍能满偏,按正确使用方法再进行测量,其测量结果与原结果相比将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二上期期中物理卷(解析版)(文) 题型:选择题
与磁场方向垂直的通电直导线,它受到的磁场作用力的方向( )
A.跟电流方向垂直,跟磁场方向垂直
B.跟电流方向垂直,跟磁场方向平行
C.跟电流方向平行,跟磁场方向垂直
D.跟磁场方向相同
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科目:高中物理 来源:2016届福建省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,甲、乙两传送带与水平面的夹角相同,都以恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处,小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v;在乙传送带上到达离B处竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v,已知B处离地面的高度均为H。则在小物体从A到B的过程中( )
A.小物体与甲传送带间的动摩擦因数较小
B.两传送带对小物体做功相等
C.甲传送带消耗的电能比较大
D.两种情况下因摩擦产生的热量相等
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西九江第一中学高一上期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
一河宽60m,船在静水中的速度为4m/s,水流速度为3m/s,则( )
A.过河的最短时间为15s,此时的位移是75m
B.过河的最短时间为12s,此时的位移是60m
C.过河的最小位移是75m,所用时间是15s
D.过河的最小位移是60m,所用时间是12s
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科目:高中物理 来源:2016届陕西西安中学高三上期第四次质量检测物理卷(解析版) 题型:计算题
2015年9月3日,为庆祝抗战胜利70周年,在北京天安门广场56门礼炮鸣放70响,举行盛大阅兵仪式。若某个礼炮弹质量为,从地面竖直上空高度后速度减小到零,爆炸成质量相等的两片弹片。礼炮弹升空过程中受到的空气阻力恒为,礼炮弹爆炸过程中释放的能量为E且全部转化为两块弹片的动能,求:
(1)礼炮弹从地面到最高点的过程中空气阻力对礼炮弹的冲量;
(2)礼炮弹爆炸后瞬间其中一片的速度大小。
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科目:高中物理 来源:2016届吉林松原油田高中高三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
在光滑水平面上,有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用,在第1s内物体保持静止状态.若力F1与F2随时间的变化关系如图所示,则物体( )
A.在第2 s内做加速运动,加速度大小逐渐减小,速度逐渐增大
B.在第3 s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大
C.在第4 s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大
D.在第5 s末速度为零,运动方向与F1方向相同
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年云南昆明三中高一上期期末物理卷(解析版)(文) 题型:选择题
由牛顿第二定律可知, 无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为( )
A.牛顿第二定律不适用于静止物体
B.有加速度产生,但数值很小,不易觉察
C.静摩擦力大于水平推力,所以桌子静止不动
D.桌子所受合力为零,加速度为零,所以静止不动
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省杭州市余杭区高二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中:
(1)用游标卡尺测定摆球的直径,测量结果如图所示,则该摆球的直径为________cm.
(2)小组成员在实验过程中有如下说法,其中正确的是________(填选项前的字母).
A.把单摆从平衡位置拉开30°的摆角,并在释放摆球的同时开始计时
B.测量摆球通过最低点100次的时间t,则单摆周期为
C.用悬线的长度加摆球的直径作为摆长,代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大
D.选择密度较小的摆球,测得的重力加速度值误差较小
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