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    9．如图所示为甲、乙、丙、丁四物体做直线运动的位移一时间图象．则在0一t1时间内（　　）
    A．丁的位移最大B．四者位移相同C．甲、丁的路程相等D．丙的路程比乙大

    分析 位移是指初末位置之间的有向线段，路程是运动轨迹的长度，注意位移时间图线不是运行的轨迹．

    解答 解：甲乙丙丁初末位置相同，则位移相同，
    丙和乙都做单向直线运动，路程为3m，
    甲先沿正方向运动，后沿负方向运动，路程为s=4+1=5m，
    丁先沿负方向运动，后沿正方向运动，路程为s′=1+1+3=5m，
    所以甲丁的路程相等，故BC正确，AD错误
    故选：BC

    点评 本题考查对位移图象的理解．抓住图线的斜率等于速度、纵坐标的变化量表示位移大小．要注意位移图线并不是物体运动的轨迹．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，一小滑块放在固定的凹形斜面上，用力F沿斜面向下拉小滑块，小滑块沿斜面向下运动了一段距离．已知在这过程中，拉力F所做的功为W1，滑块克服摩擦力作用所做的功为W2，重力做功为W3．则此过程中小滑块动能的变化△Ek=W1-W2+W3，滑块重力势能的变化△Ep=-W3，滑块机械能的变化△E=W1-W2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．以下是一些有关高中物理力学实验的描述，其中正确的是（　　）
    A．在“研究匀变速直线运动”实验中，应该先释放小车，让其运动稳定后，再接通电源，让打点计时器在纸带上打下一系列的点
    B．在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧与木板平面平行
    C．在“用单摆测定重力加速度”实验中，如果摆长测量无误，但测得的g 值偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
    D．在“验证机械守恒定律”的实验中，需要用天平测物体（重锤）的质量
    E．在“验证动量守恒定律”的实验中，入射小球的质量应该大于被碰小球的质量
    F．在“研究平抛物体的运动”的实验中，每次应使小球从斜槽的不同位置自由滚下

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图有一卫星绕地球做圆轨道运动其速率为V0． 另一卫星绕地球做椭圆运动，两轨道有A B两个交点，沿椭圆轨道运动的卫星运动到A B两点的速率分别为VA和VB下列说话正确的是（　　）
    A．VA＜V0＜VBB．VA=VB
    C．两卫星的机械能相同D．两颗卫星周期相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．一物体沿直线运动，其v-t图象如图，已知在前2s内合外力对物体做功为W，则（　　）
    A．从第1秒末到第2s末合外力做功为$\frac{1}{5}$W
    B．.从第3s末到第5s末合外力做功为-2W
    C．.从第5s末到第7s末合外力做功为W
    D．.从第3s末到第5s末合外力做功为-$\frac{2}{3}$W

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．关于近代物理，下列说法正确的是（　　）
    A．结合能越小表示原子核中的核子结合的越牢固
    B．氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，会辐射一定频率的光子，同时氢原子的电势能减小，电子的动能增大
    C．天然放射现象说明原子核内部有电子
    D．在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子，因此，光子散射后波长变长

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，在光滑绝缘水平面上固定一正点电荷Q，一带负电的试探电荷在水平面上沿椭圆轨道绕它运动．正点电荷位于椭圆的一个焦点上，A、B、C是椭圆上的三点，且A、B分别位于椭圆半长轴的两端，则（　　）
    A．B点的电势大于A点的电势
    B．试探电荷在A点的速度大于B点的速度
    C．试探电荷在A点的电势能小于在C点的电势能
    D．负点电荷在运动过程中，机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．线圈在匀强磁场中匀速转动产生的交流电电动势为e=10$\sqrt{2}$sin20πtV，则下列说法中正确的是（　　）
    A．t=0穿过线圈的磁通量为零
    B．t=0时，线圈位于中性面
    C．t=0.025s时，电动势才有最大值10$\sqrt{2}$V
    D．t=0.025s时，e为峰值10$\sqrt{2}$V

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中，让轻杆连接摆锤由A点释放，用光电门测定摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位罝的动能，同时输入摆锤的高度（实验中A，B，C，D）四点高度为0.150m、0.100m、0.050m，0.000m，己由计算机默认），求得摆锤在该位置的重力势能，进而研究势能与动能转化时的规律．
     （1）实验时，把D点作为了零势能点．
    （2）（单选）若实验测得D点的机械能明显偏大，造成该误差的原因可能是C
    A、摆锤在运动中受到空气阻力的影响          B、光电门放在D点上方
    C、摆锤在A点不是由静止释放的                  D、摆锤释放的位罝在AB之间．

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