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5.一电子以v0=4×107m/s的初速度沿着匀强电场的电场线方向飞入匀强电场,已知匀强电场的电场强度大小E=2×105N/C,电子质量为9.1×10-31kg,电荷量为1.6×10-19C,不计重力,求:
①电子在电场中运动的加速度大小;
②电子进入电场的最大距离.

分析 ①电子在电场中只受电场力作用,根据牛顿第二定律即可求得加速度大小;
②电子做匀减速直线运动,由运动学公式可求得电子进入电场的最大距离.

解答 解:①电子沿着匀强电场的电场线方向飞入,仅受电场力作用,做匀减速运动,由牛顿第二定律,得:
qE=ma,
得:a=$\frac{qE}{m}$=$\frac{1.6×1{0}^{-19×}2×1{0}^{5}}{9.1×1{0}^{-31}}$m/s2=3.5×1016 m/s2 
②电子做匀减速直线运动.由运动学公式得:
v02=2ax,
得:x=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2a}$=$\frac{(4×1{0}^{7})^{2}}{2×3.5×1{0}^{16}}$=2.28×10-2 m.
答:①电子在电场中运动的加速度大小为3.5×1016 m/s2
②电子进入电场的最大距离为2.28×10-2 m.

点评 本题电子在匀强电场中做匀变速直线运动,由牛顿定律和运动学公式结合处理,也可以由动能定理求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.如图1,用光电门等器材验证机械能守恒定律.直径为d、质量为m的金属小球由A处静止释放,下落过程中经过A处正下方的B处固定的光电门,测得A、B的距离为H(H>>d),光电门测出小球通过光电门的时间为t,当地的重力加速度为g,则
(1)小球通过光电门B时的速度表达式$v=\frac{d}{t}$;(用题中所给物理量表示)
(2)多次改变高度H,重复上述实验,作出$\frac{1}{{t}^{2}}$随H的变化图象如图2所示,当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球直径d满足以下表达式$\frac{1}{{{t}_{0}}^{2}}$=$\frac{2g}{{d}^{2}}$H0时,可判断小球下落过程中机械能守恒 (选填“守恒”、“不守恒”);
(3)实验中发现动能增加量△EK总是小于重力势能减少量△EP,增加下落高度后,△EP-△EK将增加 (选填“增加”、“减小”或“不变”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.雨滴从空中由静止落下,若雨滴下落时空气对其的阻力随雨滴下落速度的增大而增大,如图所示的图象能正确反映雨滴下落运动情况的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,导线框MNQP近旁有一个跟它在同一竖直平面内的矩形线圈abcd,下列说法正确的是(  )
A.当电阻变大时,abcd中有感应电流
B.当电阻变小时,abcd中有感应电流
C.电阻不变,将abcd在其原来所在的平面内向PQ靠近时,其中有感应电流
D.电阻不变,将abcd在其原来所在的平面内竖直向上运动时,其中有感应电流

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.“天宫一号”与“神舟十号”对接前需要从距离地面约362千米的近似圆轨道,自然降到约343千米的交会对接轨道,假设“天宫一号”从362千米的近似圆轨道下降到343千米的圆轨道的过程中,没有开动发动机.则下列说法正确的是(  )
A.“天宫一号”的运行周期将增大B.“天宫一号”运行的加速度将减小
C.“天宫一号”的动能将增大D.“天宫一号”的机械能将增大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.有位同学利用DIS实验来测小车的加速度:他做了一个U形遮光板,遮光片宽度为5mm,两遮光片间的透光部分距离为10cm,如图所示.将此遮光板装在小车上,实验时测得两次遮光时间分别为t1=0.100s,t2=0.050s,则第一个遮光片通过光电门的平均速度大小为0.05m/s,小车的加速度大小约为0.0375m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.潮汐能是一种很有潜力的待开发的新能源.图是双向潮汐发电站示意图.
(a)涨潮时,水经通道进入海湾,待内外水位高度相同,堵住通道,潮落至最低时放水发电如图
(b).待内外水面高度相同,再堵住通道,直到下次涨潮至最高点,再放水发电如图
(c).设海湾面积为S,涨潮与落潮水位差为h,海水密度为ρ,则一次涨、落潮可以发电的海水势能为(  )
A.ρSh2B.$\frac{ρS{h}^{2}}{2}$C.ρSh2gD.$\frac{ρS{h}^{2}g}{2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.如图所示,P是水平放置的足够大的圆盘,绕经过圆心O点的竖直轴匀速转动,在圆盘上方固定的水平钢架上,吊有盛水小桶的滑轮带动小桶一起以v=0.1m/s的速度匀速向右运动,小桶底部与圆盘上表面的高度差为h=5m.t=0时,小桶运动到O点正上方且滴出第一滴水,以后每当一滴水刚好落在圆盘上时桶中恰好再滴出一滴水,不计空气阻力,若要使水滴都落在圆盘上的同一条直径上,圆盘角速度的最小值为ω,则ω=πrad/s,第二、三滴水落点的最大距离为d,则d=0.5m.

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15.研究两个小球在轨道水平部分碰撞的规律(动量守恒定律):先安装好如图1实验装置,在地上铺一张白纸.白纸上铺放复写纸,记下重锤线所指的位置O.之后的实验步骤如下:
步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上.重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;
步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞.重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;
步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度.

(1)上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外,还需要测量的物理量有C.
A.A、B两点间的高度差h1           B.B点离地面的高度h2
C.小球1和小球2的质量m1、m2          D.小球1和小球2的半径r
(2)当所测物理量满足m1•OP=m1•OM+m2•ON时(用所测物理量的字母表示),说明两球碰撞遵守动量守恒定律.如果还满足m1•(OP)2=m1•(OM)2+m2•(ON)2时(用所测物理量的字母表示),说明两球碰撞发生弹性碰撞.
(3)完成上述实验后,某实验小组对装置进行了如图2所示的改造.在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接.使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下,重复实验步骤1和2的操作,得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′.用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1、l2、l3.则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为m1$\sqrt{{l}_{2}}$=m1$\sqrt{{l}_{1}}$+m2$\sqrt{{l}_{3}}$(用所测物理量的字母表示).

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