分析 (1)θ=30°时,小木块恰好能沿着木板匀速下滑,根据平衡条件和摩擦力公式列方程,可求出摩擦因数;
(2)根据牛顿第二定律得出速度的表达式,然后根据位移公式得到上滑距离S的表达式,结合数学知识求S的极值.
解答 解:(1)当θ=30°时,可视为质点的小木块恰好能沿着木板匀速下滑,$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2a}=\frac{100}{2×(10sinα+\frac{\sqrt{3}}{3}×10×cosα)}$
根据共点力平衡得,mgsin30°=μmgcos30°,
解得$μ=tan30°=\frac{\sqrt{3}}{3}$.
(2)小木块上的加速度a=$\frac{mgsinθ+μmgcosθ}{m}=gsinθ+μgcosθ$,
则上滑的距离s=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g(sinθ+μcosθ)}$=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g\sqrt{1+{μ}^{2}}sin(θ+φ)}$,式中tanφ=μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,φ=30°
当θ+φ=90°时,S最小,此时有:θ=60°.
则最小值${s}_{min}=\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g\sqrt{1+{μ}^{2}}}$=$\frac{\sqrt{3}{{v}_{0}}^{2}}{4g}$.
答:(1)小木块与木板间的动摩擦因数为$\frac{\sqrt{3}}{3}$;
(2)当θ=60°时,小物块沿木板上滑的距离最小,此最小值为$\frac{\sqrt{3}{{v}_{0}}^{2}}{4g}$.
点评 本题第二问中求加速度和位移是物理学中的常规问题,关键是由数学三角函数知识求极值,要重视数学方法在物理中的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 1:4 | D. | 4:1 |
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A. | 加速度大小之比为2:1,且方向相反 | B. | 加速度大小之比为1:2,且方向相反 | ||
C. | 加速度大小之比为1:2,且方向相同 | D. | 加速度大小之比为1:2,且方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 顺时针方向转动,同时下降 | B. | 顺时针方向转动,同时上升 | ||
C. | 逆时针方向转动,同时下降 | D. | 逆时针方向转动,同时上升 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 转动敲响的音叉,我们听到的声音时强时弱 | |
B. | 汽车向我们远离时,我们听到的喇叭声变低 | |
C. | 在北京天坛公园的回音壁前喊话,能多次听到喊话的声音 | |
D. | 在水中插一木杆,水波在传播时遇到木杆后,木杆的后面仍然有水波传播 |
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A. | ab棒运动的速度10m/s | B. | 力F的大小为1N | ||
C. | 在1s内,力F做的功为5J | D. | 在1s内,cd棒产生的电热为2.5J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 马跑得快的缘故 | |
B. | 马蹄大的缘故 | |
C. | 马的重心在飞燕上 | |
D. | 马的重心位置和飞燕在一条竖直线上 |
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