分析 (1)根据速度时间图线求出匀减速直线运动的加速度大小,结合牛顿第二定律求出摩擦力的大小,根据图线围成的面积求出3t内的位移,从而求出摩擦力做功的大小.
(2)根据速度时间图线求出匀加速直线运动的加速度大小,结合牛顿第二定律求出拉力的大小,从而求出拉力在ts末的功率.
解答 解:(1)在1~3ts,物体在动摩擦力的作用下做匀减速运动,有:
加速度的大小${a}_{2}=\frac{v}{2t}$,则滑动摩擦力的大小f=ma2=$\frac{mv}{2t}$,
物体在3ts内的位移x=$\frac{1}{2}v×3t=\frac{3}{2}vt$,
滑动摩擦力做功W=-fx=-$\frac{3m{v}^{2}}{4}$.
(2)加速过程的加速度:${a}_{1}=\frac{v}{t}$,
根据牛顿第二定律得,F-f=ma1,
解得F=f+ma1=$\frac{3mv}{2t}$,
则拉力的功率P=Fv=$\frac{3m{v}^{2}}{2t}$.
答:(1)滑动摩擦力在(0-3t)s内做的功为=-$\frac{3m{v}^{2}}{4}$;
(2)拉力在ts末的功率为$\frac{3m{v}^{2}}{2t}$.
点评 本题考查了牛顿第二定律、功率与速度时间图线的综合运用,解决本题的关键知道速度时间图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体甲处于静止状态 | |
B. | 物体乙刚开始时以5 m/s的初速度与甲物体同向运动 | |
C. | 物体甲在最初3 s内的位移为30 m | |
D. | 物体乙的运动方向在1 s时发生变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 近地卫星B的质量大于物体A的质量 | |
B. | 卫星C的周期比物体A围绕地心转动一圈所需要的时间短 | |
C. | 近地卫星B受到的地球的引力一定大于地球同步卫星C受到的引力 | |
D. | 卫星B的线速度大于卫星C的线速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个处于n=2能级的氢原子,可以吸收一个能量为4eV的光子 | |
B. | 大量氢原子从高能级向n=3能级跃迁时,发出的光是不可见光 | |
C. | 大量处于n=4能级的氢原子,跃迁到基态的过程中可以释放出6种频率的光子 | |
D. | 氢原子从高能级向低能级跃迁的过程中释放的光子的能量可能大于13.6eV |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体运动的时间 | B. | 物体在不同时刻的位置 | ||
C. | 物体在相同时间内的距离 | D. | 物体在不同时间内的位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “四号星”由轨道1进入轨道2需要在P点处减速 | |
B. | “四号星”经过P点的加速度,轨道1的一定大于轨道2的 | |
C. | “四号星”运行周期,轨道1的一定大于轨道2的 | |
D. | “四号星”分别由轨道1与轨道2经P点时,加速度相同 |
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