Question

（1）在做《验证力的平行四边形定则》实验时以下说法中错误的有

ACD

．
A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细套之间的夹角为90°，以便求出合力的大小
B．用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
C．共点力合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
D．若F₁和F₂的方向不变，而大小各增加1N，则合力F的方向不变，大小也增加1N
（2）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长．
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上．
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行．
其中正确的是

C

．（填入相应的字母）
（3）某一同学在做验证平行四边形定则实验中，在桌面上平放方木板，并在方木板上铺放白纸（用图钉固定），再将橡皮条一端固定在方木板上，另一端上拴好细绳套后，先用两只弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点伸长到纸面内某点O这时应记下

结点O的位置

、

两只弹簧秤的读数

、

两条细绳的方向

，然后换用一只弹簧秤拉橡皮条，使橡皮条的结点伸长到同一位置O，这时记下

弹簧秤的读数

、

细绳的方向

．

Answer 1

分析：（1）明确实验目的，以及实验所要测量的物理量，即可正确安排实验步骤，注意要符合逻辑先后顺序，同时要便于操作．
（2）数据处理是按照力的图示画出出F₁、F₂及F，并用平行四边形画出合力F′，这样就需要记录力的大小和方向．

解答：解：（1）A：合力是我们根据平行四边形画出来的，不是计算出来的，故A错误．
B：为了使两次实验对橡皮筋产生的作用效果相同，故用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合，故B正确．
C：共点力合成的平行四边形定则是一定成立的，如果画出的差距太大，说明实验时出现错误．故C错误．
D：只有当F₁和F₂同向时，才会出现大小各增加1N，合力F大小也增加2N的情况．故D错误．
本题选择错误的，故选：ACD
（2）实验时需要记录力的大小和方向，记录越准确，误差才会越小
A：只要能记录两个力的方向即可，不需要两根细绳必须等长，故A错误．
B：实验时由于两个力的大小不一定相同，所以橡皮条不一定在两绳夹角的平分线在同一直线上，故B错误．
C：读数时，弹簧秤与木板平面平行，摩擦越小，读数越准确，故C正确．
故选：C
（3）数据处理是按照力的图示画出出F₁、F₂及F，并用平行四边形画出合力F′，这样就需要记录力的大小和方向．所以：用两只弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点伸长到纸面内某点O这时应记下：结点O的位置，两只弹簧秤的读数，两条细绳的方向，然后换用一只弹簧秤拉橡皮条，使橡皮条的结点伸长到同一位置O，这时记下弹簧秤的读数，细绳的方向．
故填：结点O的位置；两只弹簧秤的读数；两条细绳的方向；弹簧秤的读数；细绳的方向
故答案为：（1）ACD；（2）C；（3）结点O的位置；两只弹簧秤的读数；两条细绳的方向；弹簧秤的读数；细绳的方向

点评：明确实验目的和实验步骤是对实验的基本要求，同学们要在实际实验操作去理解实验目的和实验步骤，这样才能对实验有深刻的理解．