A. | 系统在吸收热量时内能一定增加 | |
B. | 悬浮在空气中做布朗运动的PM2.5微粒,气温越高,运动越剧烈 | |
C. | 颗粒的盐磨成了细盐,就变成非晶体 | |
D. | 当液晶中的电场强度不同时,液晶显示器就能显示各种颜色 |
分析 由热力学第一定律,△U=W+Q,即可求解;气温越高,布朗运动的越剧烈;晶体是由分子的内部结构决定的,与物质的体积大小无关;当液晶中的电场强度不同时,液晶显示器就能显示各种颜色.
解答 解:A、根据热力学第一定律,△U=W+Q,系统在吸收热量时,同时向外放热,则内能不一定增加,故A错误;
B、当温度越高时,分子运动越激烈,导致布朗运动的颗粒也激烈,故B正确;
C、大颗粒的盐磨成了细盐,仍然是晶体,故C错误;
D、液晶具有各向异性,当液晶中的电场强度不同时,液晶显示器就能显示各种颜色.故D正确.
故选:BD
点评 本题考查了布朗运动的内容,热力学第一定律、晶体和非晶体和液晶等一些记忆性的知识点的内容,多加积累即可做好这一类的题目.属于基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作,此时该运动员可看作质点 | |
B. | 质量一定的物体受到合外力越大,物体的速度变化越快 | |
C. | 一个物体在受到滑动摩擦力的同时不可能还受到静摩擦力 | |
D. | 为了交通安全,汽车行驶过程中要限速,是因为速度越大,汽车的惯性越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点到达每一小段末的速率之比为:1:2:3:4 … | |
B. | 质点通过每小段时,其速度增量不同 | |
C. | 质点从A到E的平均速度与通过第8小段末的速度相等 | |
D. | 质点从A到E的平均速度与通过第四小段末的速度相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 | |
B. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了微元法 | |
C. | 借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中,运用了建立物理模型法 | |
D. | 在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | X=X′ | B. | X>X′ | C. | X<X′ | D. | 无法判断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若粒子是从A运动到B,则粒子带正电 | |
B. | 粒子一定带负电 | |
C. | 若粒子是从B运动到A,则其速度减小 | |
D. | 若粒子是从B运动到A,则其加速度增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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