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    【题目】如图所示，质量为m的木块在水平拉力F作用下向右滑行。木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，木板质量为M。则 ( )

    A. 木块受到木板的摩擦力的大小为μ1mg，方向水平向左

    B. 木板受到地面的摩擦力的大小为μ1mg，方向水平向左

    C. 木板受到地面的摩擦力的大小为μ2(M+m)g

    D. 无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动

    【答案】ABD

    【解析】A、分析木块受力知，木块受到木板的摩擦力方向水平向左，木块受到木板的摩擦力的大小为，故A正确；

    BC、分析木板受力知，木板在水平方向受到物块给它滑动摩擦力的作用和地面给它静摩擦力的作用，两者平衡，所以长木板受到地面的摩擦力的大小一定是，故B正确，C错误；

    D、由木板不动，可以知道，无论怎样改变F的大小，以上关系总成立，所以长木板都不可能运动，D正确；

    故选ABD。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）。设拖把头的质量为m，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为θ。

    （1）若拖把头在地板上匀速移动，求推拖把的力的大小。

    （2）设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为λ。已知存在一临界角θ0，若θ≤θ0，则不管沿拖杆方向的推力多大，都不可能使拖把从静止开始运动。求这一临界角的正切tanθ0。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一倾角a=37°、长度为9m的固定斜面，其底端与长木板B上表面等高．原来B静止在粗糙水平地面上，左端与斜面接触但不粘连，斜面底端与木板B的上表面接触处圆滑．一可视为质点的小滑块A从斜面顶端处由静止开始下滑，最终A刚好未从木板B上滑下．已知A、B的质量相等，木板B的长度L=3m,A与斜面、B上表面间的动摩擦因数均为μ1=0．5，B与地面的动摩擦因数为μ2，重力加速度g取10m／s2．

    （1）通过计算分析当A滑上B的上表面后，B是否仍保持静止；

    （2）若B仍然静止，求出μ2的最小值；若B滑动，求出μ2的值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形如图所示，P质点此时的位移为10cm，振幅为20cm．P质点再经过 s第一次到达波峰，求：
    （i）P质点的位移y与时间t的函数关系；
    （ii）该简谐横波的波速．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，一个匝数为n的圆形线圈（图中只画了2匝），面积为S，线圈的电阻为R，在线圈外接一个阻值为R的电阻和一个理想电压表，将线圈放入垂直线圈平面指向纸内的磁场中，磁感应强度随时间变化规律如图乙所示，下列说法正确的是（ ）

    A.0～t1时间内P端电势高于Q端电势
    B.0～t1时间内电压表的读数为
    C.t1～t2时间内R上的电流为
    D.t1～t2时间内P端电势高于Q端电势

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。图甲为实验装置简图，A为小车，其总质量为m，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，桶和砂的总质量为m0，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车的拉力F等于细砂和小桶的总重力m0g，小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得。

    (1)本实验中，小桶和砂的总质量m0与小车的质量m间应满足的关为_________。

    (2)图乙为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2。(结果保留两位有效数字，要求尽可能多的使用测量数据)

    (3)在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象(如图丙所示)。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象____________。

    (4)在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图丁所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因。答：_______________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个步行者以6 m/s的速度匀速追赶一辆被红灯阻停的汽车，当他距离汽车25 m时，绿灯亮了，汽车以1 m/s2的加速度匀加速启动前进，下列结论正确的是(　　)

    A. 人能追上汽车，追赶过程中人跑了36m

    B. 人不能追上汽车，人车最近距离是7m

    C. 人能追上汽车，追上前人共跑了43m

    D. 人不能追上汽车，且汽车开动后人车相距越来越远

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】打磨某剖面如图所示的宝石时，必须将OP、OQ边与轴线的夹角θ切割在θ1＜θ＜θ2的范围内，才能使从MN边垂直入射的光线，在OP边和OQ边都发生全反射（仅考虑如图所示的光线第一次射到OP边并反射到OQ边后射向MN边的情况），则下列判断正确的是（ ）

    A.若θ＞θ2 ， 光线一定在OP边发生全反射
    B.若θ＞θ2 ， 光线会从OQ边射出
    C.若θ＜θ1光线会从OQ边射出
    D.若θ＜θ1光线会在OP边发生全反射

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“创建文明城市，争做文明太原人”随着创建文明城市的深入，文明出行日显重要，为此太原交管部门,在城区内全方位装上”电子眼”，据了解”电子眼”后，机动车违法，交通事故大大减少擅自闯红灯的大幅度减少。现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前乙车在后,速度均为10m/s.当两车快要到一十字路口时,甲车司机看到绿灯已转换为黄灯,于是紧急刹车,汽车立即减速；,乙车司机看到甲刹车后也紧急刹车，但经过0.5s才开始减速。已知甲车紧急刹车时的加速度是4m/s2,乙车紧急刹车时的加速度是5m/s2　　求:

    (1)若甲车司机看黄灯时车头距警戒线15m,他采取上述措施能否避免闯红灯?

    (2)为了保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两汽车行驶过程中至少保持多大距离?

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