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    如图，一水平传送带匀速运动，在A处把工件轻轻放到传送带上，经过一段时间工件便被传送到B处，则下列说法正确的是
    A．工件在传送带上可能一直做匀速运动
    B．工件在传送带上可能一直做匀加速运动
    C．提高传送带的运动速度，一定能缩短工件的运送时间
    D．不管传送带的速度为多大，工件的运送时间是一样的
    B
    工件轻轻的放在传送带上，初速度为零，小于皮带的速度，所以工件必然先做匀加直到速度等于传送带的速度做匀速直线运动，所以A错；
    若工件加速到皮带另一端时速度仍小于皮带速度，则工件做的就是一直的匀加速直线运动，B对；
    工件做匀加速直线运动时摩擦力提供的加速度，所以，皮带长度一定，所以一直加速到皮带右端时间，加速的末速度只要是一直加速即使皮带速度再大时间也不会缩短，C错；
    皮带速度较小时，工价先匀加后匀速，时间会长于，所以只有当皮带速度大于才会出现时间一样的情况，D错；故答案选B。
    练习册系列答案
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    （8分）如图所示，光滑水平面上有一块木板，质量M="2.0" kg，长度L=1.0m。在木板的最右端有一个小滑块（可视为质点），质量m="1.0" kg。小滑块与木板之间的动摩擦因数μ=0.2。开始时它们都处于静止状态。某时刻起对小滑块施加一个F="5.0" N水平向左的恒力，此后小滑块将相对木板滑动。取g ="10" m/s2。求：
    （1）小滑块从木板右端运动到左端所用的时间t；
    （2）小滑块从木板右端运动到左端的过程中，恒力F对小滑块所做的功W；
    （3）如果想缩短小滑块从木板右端运动到左端所用的时间t，只改变木板的质量M，请你通过计算，判断木板的质量M应该增大还是减小？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

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    A．X = 40，Y = 24
    B．X = 45，Y = 24
    C．X = 50，Y = 22
    D．X = 60，Y = 22

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    固定斜面倾角为370,一物块以10m/s的速度从斜面底端出发沿斜面上滑，物块与斜面间的动摩擦因素为0.5，求：（sin370="0.6  " cos370="0.8 " g=10m/s2）
    小题1:物块上滑过程中的加速度
    小题2:若要物块上滑过程中不离开斜面，则斜面至少要多长？
    小题3:2秒末物块离斜面底端多远？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在粗糙的水平桌面上，有—个物体在水平力F作用下向右作匀加速直线运动。现在使力F逐渐减小直至为零，但方向不变，则该物体在向右运动的过程中，加速度a和速度v的大小变化为(    )
    A．a不断减小，v不断增大
    B．a不断增大，v不断减小
    C．a先减小再增大，v先减小再增大
    D．a先减小再增大，v先增大再减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一物块在光滑的水平面上受一恒力F的作用而运动，其正前方同定一个足够长的轻质弹簧，当物块与弹簧接触后，则       （   ）
    A．物块立即做减速运动
    B．物块在开始的一段时间内仍做加速运动
    C．当弹簧的弹力等于恒力F时，物块静止
    D．当弹簧处于最大压缩量时，物块的加速度不为零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一个质点沿直线做匀加速运动,依次经过A、B、c三点,测得从A到B的时间为4s,经过B的瞬时速度为11m/s,从B到C的时间为6s,到达C点的瞬时速度为20m/s,则经过A点时的速度为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图，一质量M=5kg的木板A静止在水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，现在给木板施加一水平向右的拉力F=15N，经t=3s后将一质量为m=2kg的小货箱B(可视为质点)无初速地放置于木板上，货箱与木板间的动摩擦因数μ2=0.4，货物最后刚好未从木板上落下。求货物刚放到木板上时离木板左端的距离.( g="10" m/s2 )

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