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2.如图所示是利用光电门近似测瞬时速度的实验,根据滑块上安装宽度为△S的遮光条和遮光条通过光电门的时间△t,就可以表示出遮光条通过光电门的平均速度$\overline{v}$=$\frac{△S}{△t}$(用△S,△t表示),这个速度可以近似认为就是通过光电门的瞬时速度,若遮光条宽度△S=3cm,滑块通过第一个光电门的时间为△t1=0.15s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.1s,则滑块经过第一个光电门时的瞬时速度为V1=0.2m/s,滑块经过第二个光电门时的瞬时速度为V2=0.3m/s.

分析 光电门测量滑块瞬时速度的原理是遮光条通过光电门的速度可以用平均速度代替即$\overline{v}$=$\frac{△x}{△t}$,从而即可求解.

解答 解:由于遮光板通过光电门的时间很短,可以认为滑块在这很短的时间内做匀速运动,也就是说用这段时间内的平均速度代表瞬时速度.
由于$\overline{v}$=$\frac{△x}{△t}$=$\frac{△S}{△t}$,
得到,第一个光电门时的瞬时速度为V1=$\frac{△S}{△{t}_{1}}$=$\frac{3×1{0}^{-2}}{0.15}$m/s=0.2m/s,
第二个光电门时的瞬时速度为V2=$\frac{△S}{△{t}_{2}}$=$\frac{3×1{0}^{-2}}{0.1}$m/s=0.3m/s,
故答案为:$\frac{△S}{△t}$,0.2,0.3.

点评 本题应掌握光电门测量滑块瞬时速度的原理,注意计算过程中单位的换算.

练习册系列答案
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12.如图1所示是用小车拖动纸带,用打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点.相邻计数点间的时间间隔为0.1s.试求:

(1)小车做什么运动?(匀速、加速)
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(3)在图2中作出速度-时间图象.

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13.一列简谐横波的波形如图所示,实线表示t1=0时刻的波形图,虚线表示t2=0.1s时刻的波形图.该波的周期为T.
①若2T>t2-t1>T,求:该列波的传播速度.
②若波速为700m/s,求波的传播方向?

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10.某实验小组研究“匀变速直线运动”,实验连续打了一系列点的纸带如图所示,每相邻的两个计数点之间,都有四个点未画出.纸带上AB段的距离x1=2.00cm;小车在经历计数点B时的速度大小是0.21m/s,小车的加速度大小是0.20m/s2.(后两空保留2位有效数字)

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17.在演示断电自感时,开关断开后小灯泡并不立即熄灭,这一现象是否违背了能量守恒定律?小灯泡消耗的电能是从何处获得的?

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7.如图所示,质量为m=1kg的滑块,在水平力作用下静止在倾角为θ=30o在光滑斜面上,斜面的末端B与水平传送带相接(物块经过此位置滑上皮带时无能量损失),传送带的运行速度为v0=5m/s,长为L=4.8m;今将水平力撤去,当滑块滑到传送带右端C时,恰好与传送带速度相同.滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.25.g=10m/s2,下列说法正确的是(  )
A.水平作用力力F大小5N
B.物块在传送带上运动的时间可能为0.8S
C.滑块在传送带上滑行的整个过程中产生的热量可能为8J
D.滑块下滑时距B点的竖直高度可能为0.5m

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.研究小组欲测一新材料制成的均匀圆柱体的电阻率.步骤如下:
(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1,由图可知其长度为50.15mm;

(2)用螺旋测微器测量其直径如图2,由图2可知其直径为0.1200cm;
(3)该同学想用伏安法测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:
待测圆柱体电阻R(阻值约为200欧)
电流表A1(量程0~4mA,内阻约50Ω)     电流表A2(量程0~15mA,内阻约30Ω)
电压表V1(量程0~3V,内阻约10kΩ)     电压表V2(量程0~15V,内阻约25kΩ)
直流电源E(电动势3V,内阻不计)
滑动变阻器R1(阻值范围0~15Ω,允许通过的最大电流2.0A)
滑动变阻器R2(阻值范围0~20kΩ,允许通过的最大电流0.5A)
开关S       
导线若干
电流表应用A2,电压表应用V1,滑动变阻器应用R1(填所用器材的代号)

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11.传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若以地面为参考系,从煤块滑上传送带开始计时,煤块在传送带上运动的速度-时间图象如图乙所示,取g=10m/s2,求:

(1)煤块与传送带间的动摩擦因数;
(2)煤块在传送带上运动的时间;
(3)整个过程中由于摩擦产生的热量.

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12.某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关,实验室提供如下器材:
A.表面光滑的长木板(长度为L)
B.小车
C.质量为m的钩码若干个
D.方木块(备用垫木板)
E.米尺
F.秒表
实验过程:
第一步,在保持斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关系,实验中,通过向小车放入钩码来改变物体质量,只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间t,就可以由公式a=求出a,某同学记录了数据如a表所示:根据以上信息,我们发现,在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间不改变(填“改变”或“不改变”).
  质量
时间
次数
MM+mM+2m
11.421.411.42
21.401.421.39
31.411.381.42
第二步,在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系,实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角,由于没有量角器,因此通过测量出木板顶端到水平面高度h,求出倾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$,某同学记录了高度和加速度的对应值,并在坐标纸上建立适当的坐标后描点作图如b,请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g=10m/s2,进一步分析可知,光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为控制变量法.

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