练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    如图6－2－13所示，有一质量为m，带电荷量为＋q的小球(可视为质点)，自竖直向下、场强为E的匀强电场中的P点静止下落．在距离P点正下方h处有一弹性绝缘挡板S(挡板不影响匀强电场的分布)，小球每次与挡板S相碰后电荷量均减少到碰前的 (k＞1)，而碰撞过程中小球的机械能不发生损失．

    图6－2－13
    (1)设匀强电场中，挡板S处电势φS＝0，则电场中P点的电势φP为多少？小球在P点时的电势能EP为多少？
    (2)小球从P点出发后到第一次速度变为零的过程中电场力对小球做了多少功？
    (3)求在以后的运动过程中，小球距离挡板的最大距离l.

    （1）电势φP＝Eh，电势能EP＝qEh（2）W＝（3）l＝h

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图4－2－13甲为实验装置简图(交流电的频率为50 Hz)．

    图4－2－13

    (1)图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2(保留两位有效数字)．

    (2)保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的，数据如下表：

    实验次数

    物理量　　

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    小车加速度a/(m·s－2)

    1.90

    1.72

    1.49

    1.25

    1.00

    0.75

    0.50

    0.30

    小车质量m/kg

    0.25

    0.29

    0.33

    0.40

    0.50

    0.71

    1.00

    1.67

    /kg－1

    4.00

    3.45

    3.03

    2.50

    2.00

    1.41

    1.00

    0.60

    请在如图4－2－14所示的方格坐标纸中画出a－图线，并依据图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是________．

    图4－2－14

    图4－2－15

    (3)保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线，如图4－2－15所示．该图线不通过原点，请你分析其主要原因是________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图4－3－13所示，沿水平方向做匀加速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角，小球和车厢相对静止，球的质量为1 kg.(g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

    图4－3－13

     (1)求车厢运动的加速度，并说明车厢的运动情况．

    (2)求悬线对球的拉力．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：鲁科版高三物理6.2电场能的性质专项练习（解析版） 题型：计算题

    如图6－2－13所示，有一质量为m，带电荷量为＋q的小球(可视为质点)，自竖直向下、场强为E的匀强电场中的P点静止下落．在距离P点正下方h处有一弹性绝缘挡板S(挡板不影响匀强电场的分布)，小球每次与挡板S相碰后电荷量均减少到碰前的 (k＞1)，而碰撞过程中小球的机械能不发生损失．

    图6－2－13

    (1)设匀强电场中，挡板S处电势φS＝0，则电场中P点的电势φP为多少？小球在P点时的电势能EP为多少？

    (2)小球从P点出发后到第一次速度变为零的过程中电场力对小球做了多少功？

    (3)求在以后的运动过程中，小球距离挡板的最大距离l.

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2010年贵州省高三上学期第一次月考（理综）物理部分 题型：实验题

    (4+6=10分)

    做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验步骤如下：

    A．在水平放置在木板上，固定一张白纸．

    B．把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根细绳套，细绳与橡皮筋的交点叫做结点．

    C．在纸面上离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点

    D．用两个弹簧测力计分别沿水平方向拉两个细绳套，把结点拉至A点，如图1－4－13所示，记下此时两力F1和F2的方向和大小．

    E．改用一个弹簧测力计沿水平方向拉细绳套，仍把结点拉至A点，记下此时F′的方向和大小．

    F．拆下弹簧测力计和橡皮筋

    （1）请你在下面应继续进行的实验步骤中填空．

    a．在A点按同一标度，作出F1、F2、F′的图示．

    b．利用平行四边形定则作                 .

    c．比较        和         的大小和方向，并得出结论．

    （2）做该实验时,下面的措施中，哪些有利于减小实验误差，提高实验精度

    A．橡皮条弹性要好，拉力要适当大些

    B．两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些

    C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近木板，并且平行于木板

    D．拉橡皮条的细绳要细而长，描出细绳拉力方向时，可在细绳正下方稍远的距离上描出二点

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案