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【题目】如图所示为探究加速度与物体受力和质量的关系实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2

      

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是__________

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码盘拉动下恰好做匀速运动

B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码盘拉动下恰好做匀加速运动

C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在不挂钩码盘的情况下恰好做匀速运动

D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在不挂钩码盘的情况下恰好做匀加速运动

(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他据测量数据绘出得到的a-F图像可能是上图中的图线 ______(选填”);为保证细绳对小车的拉力近似为小盘(及砝码)的重量,则要求m1_______m2。(选填远大于等于远小于。)

【答案】C 远大于

【解析】

1[1]为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应平衡摩擦力,具体做法为将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在不挂钩码盘的情况下恰好做匀速运动,故C正确,ABD错误.

2[2]若没平衡摩擦力,此时加上一定的力以后,物体才开始加速运动,因此只能是丙图;

[3]设绳子拉力为T

则:对小盘:

对小车:

两式联立得

只有当时,.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一辆汽车沿着平直的道路行驶,位移—时间图像如图所示,以下有关汽车的运动描述正确的是(

A.10s~20s这段时间内汽车做匀速直线运动

B.s时汽车在返回出发点的途中

C.s时汽车离出发点最远

D.汽车前10s内的平均速度小于最后20s内的平均速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为m的坦克在平直的公路上从静止开始加速,前进距离s速度便可达到最大值vm。设在加速过程中发动机的功率恒定为P,坦克所受阻力恒为f,当速度为vv < vm)时,所受牵引力为F。以下说法正确的是(

A. 坦克的最大速度

B. 坦克速度为v时加速度为

C. 坦克从静止开始达到最大速度vm所用时间

D. 坦克从静止开始达到最大速度vm的过程中,牵引力做功为Fs

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,一固定在地面上的足够长斜面,倾角为,质量的物体A放在斜面底端。在时刻物体A在沿斜面向上的恒力的作用下由静止开始沿斜面向上运动,时刻撤去外力物体A向上运动过程,下列图象如图乙所示(g,关于物体A向上运动过程,下列说法正确的是

A.物体在内的位移大小为

B.恒力的大小为

C.物体与斜面间的动摩擦因数为0.25

D.在撤去前后两个阶段的平均速度大小之比为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的小球置于斜面体上,左边有一竖直挡板挡住小球。现用一个水平向右的力拉斜面体,使斜面体在水平面上向右做加速度大小为a的匀加速直线运动,重力加速度为g,不计一切摩擦,下列说法正确的是(  )

A.斜面和挡板对小球的弹力的合力大小等于m(g+a)

B.斜面对小球的弹力可能为零

C.斜面对小球的弹力与a无关且等于

D.若使向右的力方向变为水平向左,则小球有可能飞出斜面

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【题目】如图甲所示为12306网站显示的2019108号的G4次列车时刻表,如图乙所示为本次列车的行驶路线图,自上海虹桥站至北京南站的行程总长为1318公里。则下列说法中正确的是

A.1700时列车速度为零

B.G4次列车时刻表中的“1828”指时间间隔

C.上海虹桥站到北京南站的位移大小为1318公里

D.G4次列车自南京南站到北京南站需 3小时28

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【题目】如图所示,物体在水平力F的作用下紧贴在竖直墙壁静止不动,则下列说法中正确的是

A.水平力F和墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力

B.墙壁对物体的弹力和物体对墙壁的弹力的作用效果相互抵消

C.假如物体的重力突然消失,墙壁对物体的静摩擦力也会立即消失

D.如果水平力F增大,墙壁受到的摩擦力也会随之增大

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【题目】在平直的公路上一辆汽车和一辆摩托车同向匀速行驶,汽车的速度大小;摩托车的速度大小。如图所示,在两车并排相遇时汽车因故开始刹车,加速度大小,在以后的运动中,求

⑴汽车从开始刹车到停止所经历的时间;

⑵汽车停止前,两车之间的最大距离;

⑶从汽车开始刹车,经过多长时间两车再次并排相遇。

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【题目】某实验小组的同学在验证力的平行四边形定则时,操作过程如下:

将一张白纸固定在水平放置的木板上,橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两个细绳套,用两个弹簧测力计互成角度地拉两个细绳套,使细绳套和橡皮筋的结点位于图中的O点;

在白纸上记录O点的位置和两细绳套的方向,同时读出两弹簧测力计的读数F1F2

选取合适的标度在白纸上作出F1F2的图示,由平行四边形定则作出F1F2的合力F

用一个弹簧测力计拉细绳套,使细绳套和橡皮筋的结点仍到达O点;

在白纸上记录细绳套的方向,同时读出弹簧测力计的读数F′;

按以上选取的标度在白纸上作出F的图示,比较FF的大小和方向;

改变两细绳套的方向和弹簧测力计的拉力的大小,重复以上操作,得出实验结论。

(1)对本实验的下列叙述中正确的是________

A.两次拉伸橡皮筋应将橡皮筋沿相同方向拉到相同长度

B.两细绳套必须等长

C.每次都应将弹簧测力计拉伸到相同刻度

D.拉橡皮筋的细绳套要长一些,标记同一细绳套方向的两点要远一些

(2)某次操作时两弹簧测力计的指针指在图中所示的位置,则两弹簧测力计的读数分别为

FB________ N、FC______ N;

(3)如果本实验所用弹簧测力计的量程均为5 N。某同学先用两个弹簧秤互成一定角度拉橡皮条至O点,再用一个弹簧秤拉橡皮条至同一点O,其中图甲中F1=3.00 N、F2=3.80 N,且两力互相垂直;图乙中,且两力的夹角为30°;图丙中F1F2=4.00 N,且两力的夹角为120°。其中明显不符合操作的是图________

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