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【题目】如图(a)所示,形木块放在光滑水平地面上,木块水平表面AB粗糙,光滑表面BC与水平面夹角为θ=37°.木块右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,当力传感器受压时,其示数为正值;当力传感器被拉时,其示数为负值.一个可视为质点的滑块从C点由静止开始下滑,运动过程中,传感器记录到的力和时间的关系如图(b)所示.已知sin37°=0.6cos37°=0.8g10m/s2.求:

1)斜面BC的长度;

2)滑块的质量;

3)运动过程中滑块发生的位移.

【答案】1)斜面BC的长度为3m

2)滑块的质量2.5kg

3)运动过程中滑块发生的位移为8m

【解析】

解:(1)分析滑块受力,由牛顿第二定律得:

得:

通过图象可知滑块在斜面上运动时间为:

由运动学公式得:

2)滑块对斜面的压力为:

木板对传感器的压力为:

由图象可知:

得:

3)滑块滑到B点的速度为:

由图象可知:

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲分子固定在坐标原点O处,乙分子位于x轴上,甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示.F0为斥力,F0为引力,abcdx轴上四个特定的位置,现把乙分子从a处由静止释放,则(  )

A. 乙分子由ab做加速运动,由bc做减速运动

B. 乙分子由ac做加速运动,到达c时速度最大

C. 乙分子由ac的过程,动能先增大后减小

D. 乙分子由bd的过程,两分子间的分子势能一直增加

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.

1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在______方向(填水平竖直);

2)弹簧自然悬挂,待弹簧处于静止时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1L6,数据如下表表:

代表符号Lx

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

数值(cm

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

37.40

表中有一个数值记录不规范,代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小分度为______mm

3)下图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与_________的差值(填L0Lx)。

4)由图可知弹簧和的劲度系数为_________N/m(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个质量为m,电荷量为q的带正电的粒子(不计重力),从静止开始经电压U加速后,沿水平方向进入一垂直于纸面向外的匀强磁场B中,带电粒子经过半圆到A点,设OAy,则能正确反映yU之间的函数关系的图像是(

A. B. C. D.

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【题目】如图,将一根长为L的弹性细绳左右两端固定在同一水平线上相距为LMN两点 时,弹性细绳恰为自然长度,现将一重量为G的钩码挂在绳上P点,钩码挂钩光滑,静止时MPN恰构成一正三角形.假设弹性细绳中的弹力与弹性细绳 的伸长之间的关系遵循胡克定律,弹性细绳没超过弹性限度,则弹性细绳的劲度系数为

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,沿四段曲线轨迹运动所用的时间分别是1s,2s,3s,4s。下列说法正确的是

A.物体沿曲线的平均速率为

B.物体在段的平均速度大小为

C.段的平均速度比段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度

D.物体在B点时的速度等于段的平均速度

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【题目】如图所示为一风洞实验装置示意图,一质量为1kg的小球套在一根固定的长直杆上,直杆与水平面夹角θ37°.现小球在F=20N的竖直向上的风力作用下,从A点静止出发向上运动,3s后小球到达B点,已知杆与球间的动摩擦因数μ=0.5.试求:(sin37°=0.6con37°=0.8g=10m/s2)

1)小球运动的加速度a和小球运动到B点的速度大小?

2)若小球到达B点时,使风力大小不变,方向立即改为水平向左。则从改变风力F开始计时,小球经多长时间将回到A点?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,平行板电容器与直流电源连接,下极板接地,一带电油滴静止于电容器中的点,现将上极板竖直向上移动一小段距离,则( )

A. 带电油滴将沿竖直方向向上运动

B. 点电势将降低

C. 电容器的电容减小,极板带电荷量减小

D. 带电油滴的电势能保持不变

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【题目】如图甲所示,已知当地的重力加速度为g,将打点计时器固定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置做验证机械能守恒定律实验。

1)已准备的器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、铁架台和带夹子的重物,此外还必需要的器材是__________

A.直流电源 B.交流电源 C.天平及砝码 D.毫米刻度尺

2)实验中需要测量重物由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h。某同学对实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案,这些方案中合理的是________

A.用刻度尺测出物体下落高度h,由打点间隔数算出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v

B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过计算出瞬时速度v

C.根据做匀变速直线运动时,纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过计算得出高度h

D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时,纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v

3)如图乙是用重物由静止开始做自由落体运动到各点时的瞬时速度v和下落高度h而绘制出的v2-h图线。图象是一条直线,此直线斜率的物理含义是________.

4)若已知重物质量为m,利用由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h的实验数据,计算出从起始点到该点的过程中,重物重力势能的减少量=________,动能的增加量=________。实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量,这个误差产生的原因是________.

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