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    如图8所示，两块固定的竖直平行板A、B间夹着一块长方体木块C，C重6N，A、B对C的压力大小都是10N.现对C施一外力F，将C从两板间水平匀速拉出，求F的大小和方向.已知C与A、B间的动摩擦因数均为μ=0.4.


    要将物体水平匀速拉出，拉力F必斜向上，F的一个分力克服重力，另一个分力克服摩擦力，示意图如图答1所示（侧视图）.由题意可知
    摩擦力 f=2μN=2×0.4×10N=8N
    由共点力平衡条件有F=N=10N，
    θ=arctan=arctan.


    【试题分析】
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?永春县模拟）某同学根据电磁感应现象设计了一种发电装置，如图甲所示，图乙为其俯视图．将8块相同磁铁的N、S极交错放置组合成一个高h=0.5m、半径r=0.2m的圆柱体，其可绕固定的OO'轴转动．圆柱外侧附近每个磁场区域的磁感应强度大小均为B=0.2T，方向都垂直于圆柱表面，相邻两个区域的磁场方向相反．紧靠圆柱体外侧固定-根与其等长、电阻R=0.4Ω的金属杆ab，杆与圆柱平行．从上往下看，圆柱体以ω=100rad/s的角速度顺时针匀速转动，设转到如图所示位置为t=0时刻．取g=10m/s2，π2=10．求：
    （1）圆柱体转过周期的时间内，ab杆中产生的感应电动势E的大小；
    （2）如图丙所示，M、N为水平放置的平行板电容器的两极板，极板长L0=0.314m，两板间距d=0.125m．现用两根引线将M、N分别与a、b相连．在t=0时刻，将-个电量q=+1.00×10-6C、质量m=1.60×10-8kg的带电粒子从紧靠M板中心处无初速度地释放，求粒子从M板运动到N板所经历的时间t．不计粒子重力．
    （3）t=0时刻，在如图丙所示的两极板间，若上述带电粒子从靠近M板的左边缘处以初速度υ0水平射入两极板间，而且已知粒子沿水平方向离开电场，求初速度υ0的大小，并在图中画出粒子相应的运动轨迹．不计粒子重力．（※请自行作图！）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    竖直放置的轻弹簧劲度系数为,下端固定在地面上,上端与轻质薄平板相连,平板静止时处于处,与地面间的距离为,如图8所示.现将一质量为的物块从图中的处(与地面间的距离为)从静止释放,物块落在平板中心后与平板一起向下运动, 处是物块所受合力等于零的位置,处是物块运动所到达的最低点,此时平板与地面间的距离为.已知重力加速度为, 不计空气阻力.?

    图8

    （1）在物块向下运动的过程中,动能和势能不断地发生转化.比如物块由运动到过程,物块的重力势能转化为物块的动能.请你叙述物块由运动到和由运动到两个过程中能量的转化情况.?

    （2）求物块的速度达到最大时,平板与地面间的距离.?

    (3)求弹簧弹性势能的最大值.?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （11分）某同学根据电磁感应现象设计了一种发电装置，如图甲所示，图乙为其俯视图．将8块相同磁铁的N、S极交错放置组合成一个高h = 0．5 m、半径r = 0．2 m的圆柱体，其可绕固定的OO' 轴转动．圆柱外侧附近每个磁场区域的磁感应强度大小均为B = 0．2T，方向都垂直于圆柱表面，相邻两个区域的磁场方向相反．紧靠圆柱体外侧固定—根与其等长、电阻R = 0．4Ω的金属杆ab，杆与圆柱平行．从上往下看，圆柱体以ω = 100 rad/s的角速度顺时针匀速转动，设转到如图所示位置为t = 0时刻．取g = 10 m/s2，π2 = 10．求：

      （1）圆柱体转过周期的时间内，ab杆中产生的感应电动势E的大小；

      （2）如图丙所示，M、N为水平放置的平行板电容器的两极板，极板长L0 = 0．314m，两板间距d = 0．125m．现用两根引线将M、N分别与a、b相连．在t = 0时刻，将—个电量q = + 1．00×10 - 6C、质量m = 1．60×10 - 8kg的带电粒子从紧靠M板中心处无初速度地释放，求粒子从M板运动到N板所经历的时间t．不计粒子重力．

      （3）t = 0时刻，在如图丙所示的两极板问，若上述带电粒子从靠近M板的左边缘处以初速度υ0水平射入两极板间，而且已知粒子沿水平方向离开电场，求初速度υ0的大小，并在图中画出粒子相应的运动轨迹．不计粒子重力．（※请自行作图！）

     

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年浙江省杭州市萧山区五校高三上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （10分）图１是探究加速度与力、质量关系的实验示意图。

    （1）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出s1＝3.20 cm，s2＝4.52 cm，s5＝8.42 cm，s6＝9.70 cm.

    则①木块加速度大小a＝___   m/s2 ，② 打下3点时的速度为     。(保留三位有效数字)．

    （2）根据某次实验记录的数据，作出a—F图线如图２所示，图线不经过原点的原因是     ；a-F图线不是一条直线主要的原因，是          。

    （3）几位同学分析所得到的a-F图线不是一条直线的原因后，重新设计了一个实验如图3所示，滑块M放在气垫导轨上，并在滑块上固定一个速度传感器，力传感器固定在另一水平台子上，分别与两台电脑相连，气垫导轨连上气泵并调成水平。多次改变钩码m的质量，由速度和力传感器可以得到多组不同的加速度a、力F的值。则下列说法中正确的是 ：(    )    

    A．由于空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦很小，可以得出a∝F的结论，图线是倾斜的直线

    B．力传感器测得的力F=mg/2，在实验时应确保钩码的质量m远小于滑块的质量M

    C．除空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦力之外，动滑轮C的质量是实验最大的误差来源

    D．实验中测出加速度a的值不可能大于重力加速度g。

     

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